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安全教育教学
教材类型 标准 课程名称 拒绝野外游泳 课时 1 课程类型 授课教师 授课时间 授课对象 教具 ppt 教学目的 教学重难点 懂得野外游泳的危害 教学过程 都鲜活因
(1)2016年大连金州野外游泳溺亡新闻报道
(2)六安:野外游泳引发悲剧
(3)益阳:三名小学生 下塘游泳溺亡
生观看这些----要拒绝野外游泳。
交流平台
(一)交流1:同学们,结合三则真实案例和你的生活经验,在
生在组内讨论,并
师总结:老师将大家说的原因总结为两点,一是个人因素,二是
二、 环境因素: 1. 岩石湿滑、滚动、间距大 2. 水温差异大,水温过低 3.河床差异 4.漩涡暗流:在江河中游泳有时会遇到巨大的旋涡,此时应以最快的速度沿其切线方向游离旋涡中心。
师:野外游泳危险极大,所以
播放视频:拒绝野外游泳
师:据老师了解很多同学都喜欢游泳,而且夏日
交流2:同学们,游泳需要特别注意哪些呢?
生在组内讨论,并
师总结:打开书39页
1、尽量不到江、河、湖、海及水库里游泳。如果要去这些地方,务必有家长相伴,并带上游泳圈、救生衣、浮漂等安全装备。
2、在海中游泳,最好沿着海岸线平行游。
3、游泳技术不佳和体力不充沛的人,不要到水深的地方游泳。
4、在地理环境不清楚的地方游泳,要小心水下的障碍物、水草、淤泥等。
师:老师
师:会游泳的同学,能不能
生交流。
师总结:会游泳的同学野外游泳也会溺水的原因。
(三) 师:当我们如果我们可以
生交流。
视频学习:防溺水动画_标清
视频学习:溺水急救动画,人工呼吸动画,心肺复苏动画
三、总结
师:通过这节课的学习,相信
生读。
生看视频。
师:孩子们,你们父母当小结与反思 从而开课让听取达到自救老师本分别溺水感悟
备注:
1、教材类型指的是使用的是中国教育学会提供的标准课程,还是地方教材。若是地方教材,请填写教材名称。
2、课程类型主要包括自然灾害、意外伤害、社会安全、公共卫生、校园安全、网络安全、心理健康和其他安全。请根据自己所授课程选填恰当的类型。
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