09 信息工程2009-2010学年第一学期教学工作总结推荐.docVIP

PAGE 开封市信息工程学校2009-2010学年第一学期 教 学 工 作 总 结 开封市信息工程学校教务处 二○○九年十二月二十六日 开封市信息工程学校2009-2010学年第一学期 教 学 工 作 总 结 本期教学工作在邓小平理论、“三个代表”重要思想指引下，以科学发展观指导教学工作，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和省、市职业教育五年攻坚计划会议精神。以“育人为中心，素质为基础，能力为本位，努力提高学生的职业能力，培养学生的创新精神。”全面落实党的教育方针，大力推进素质教育，努力适应市场经济建设对中等职业教育培养目标的新要求，切实抓好常规教学和对口升学工作，不断提高教师的业务素质和教科研水平，全体教师开拓创新，奋力拼搏，创造性地完成本学期教学工作，使我校教学工作跃上新的台阶。现将本期教学工作总结如下： 一、工作成绩 1.加强教学管理，狠抓常规教学，提高教学质量。 只有严格和规范的管理，才能保证教学质量的提高。学校严格按照《开封市中等职业学校教学管理制度》中的要求强化教学工作管理，强调教师要努力提高自身师德修养，教书育人，认真完成好育人与教学任务。为此，开学后教务处认真制定了本学期教学工作计划并及时召开备课组长会积极贯彻本期教学工作计划，要求各备课组长一定要带头落实好本期教学计划中对教师提出的新的要求，各年级段长要积极、主动做好本年级段工作，认真组织各备课组长制定本组工作计划，组织学习、落实教育部新颁布的教学大纲及《教育部关于制定中等职业教育教学计划的原则意见》精神，把创新教育、提高职业学校的教育教学质量放在教研工作的核心地位。切实加强了中职学校德育课教学工作，严格按照教育部的要求，开齐开足《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》、《心理健康》等德育课程。加强教师业务学习，更新教育观念，积极探讨教学改革，按时参加市教研活动，认真组织开展校本教研活动。学校为教师参加市教研活动积极创造条件，采取积极有效的措施，保证教师能够按时参加市教研活动。学校领导深入各教研组，多次参加教研活动，并对备课组教研工作提出了许多有益的意见和建议，有力的推动了教研组的建设。 加强集体备课，认真钻研教材，提高教书育人的水平。为此，教务处从备课、授课、批改作业三个方面提出了具体要求，并要求每位教师认真落实： 学校要求教师要认真备课、书写规范教案。并要求教师将德育教育融入自己的教学中去，教会学生做人、做事。教师应按学校要求，认真写好每节课的规范教案，精心设计出每节课独立的板书。 学校要求教师要认真授课，规范课堂教学。用心设计并把握好课堂教学中的每一个环节。注重教学质量的提高，同头课教师必须执行统一的教学进度，并严格按教学进度表进度授课，不得随意变更教学进度，增减教学内容，努力提高教学质量和学生的知识、技能水平。 学校要求教师要精心批改作业，及时纠正错误。作业应全收全改，认真批阅，发现问题，及时纠正，以保证教学质量。 大兴教学研究之风，认真组织教研活动，加强同头课集体探讨，深入钻研教材，悉心研究教学方法，不断提高自己的业务能力，不断提高自己的师德修养，做一个有爱心、有事业心、有责任心的合格教师。 为保证教学质量，教务处加大对常规教学的检查力度，先后数次对教师的教案书写、作业批改等情况进行了认真的检查和统计，将检查结果写入本期《教学工作通报》并下发各备课组每位教师。教务处对检查中发现的问题，及时通报，予以纠正，使教学及管理工作步入了良性循环的轨道。12月下旬，教务处认真组织了学生进行评教活动，及时掌握了教师的授课情况。本期学校领导加强了下班听课指导的力度，学校中层以上领导积极深入课堂听课，并对所听教师的每一节课写出评语，作出评价。这样做，既督促了教师的教学工作，又及时了解了教学进度及教师的授课情况，为学校教学工作正确决策提供了科学依据，为学校教学质量稳定提供了有力的保障。 为顺利结束期末教学工作，抓好教学质量，教务处及时下发了《开封市信息工程学校2009-2010学年第一学期期末结束工作及考试安排》，认真细致地布置期末复习、考试命题及考试阅卷等项工作，使老师们对期末结束工作做到心中有数，为本期顺利结束教学工作创造了有利的条件。 学校高度重视对口升学工作，集中优秀师资，合理安排课程，复习突出针对性、实用性，激励学生，刻苦学习，奋力拼搏，有效地提高了学生的学习成绩。我校在2009年河南省对口升学考试中，勇夺第一，再创佳绩，依然取得显著成绩。计算机专业学生闵涵以556分的优异成绩勇夺开封市对口升学计算机类总分第一名，政法专业学生田梦如以584分的优异成绩夺得了开封市对口升学政法类总分第一名。2009年我校对口升学