19、精彩极了和糟糕透了51378推荐.pptVIP

五年级语文上册 本文作者 美国作家 巴德·舒尔伯格 * 搂住 腼腆 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 糟糕 巴迪 出版 慈祥 谨慎 引入歧途 敬仰 学习生字新词 * 默读课文，想一想课文写了一件什么事？这个故事可以分为几部分来理解？ * 在母亲的眼里，巴迪写了一首（ ）的诗 找出文中描写母亲读诗后的句子，用横线画下来，体会母亲当时的心情。 体会巴迪的心情。 * 在父亲的眼里，巴迪写了一首（ ）的诗。 找出文中描写父亲批评“我”的句子，用波浪线画出来，学着父亲的样子读一读。 我有什么反应？ * 我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？ 童年时的诗 母亲 精彩极了 父亲 糟糕透了 得意洋洋 痛哭起来 * “精彩极了”和“糟糕透了” 鼓励 赞扬 严格 批评 爱 成才 * 理解句子 我越来越体会到我当初是多么幸运。 他既拥有母亲慈祥的爱，鼓励的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，严格要求的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。 * 谈谈你对这句话的理解 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 在生活中，我们要把握方向。不要因为表扬而得意扬扬，也不要因为批评而垂头丧气。 * 课后小结 是啊，我们每个人都体验过这两种不同的爱，这些爱有的来自于父母，有的来自于老师，有的来自于其他长辈。只是小的时候，我们更喜欢听“精彩极了”，不愿意听“糟糕透了”对吗？其实，我们应该听听这两种不同的声音。 *