2014届高考化学二轮复习简易通（安徽专用）配套课件：上篇 专题四 第13讲 化学实验综合探究与评价（共69张PPT）.ppt

2．想过程，理清实验操作的先后顺序。根据实验原理所确定的实验方案中的实验过程，确定实验操作的方法步骤，把握各步实验操作的要点，理清实验操作的先后顺序。 3．看准图，分析各项实验装置的作用。有许多综合实验题图文结合，思考容量大。在分析解答过程中，要认真细致地分析图中所示的各项装置，并结合实验目的和原理，确定它们在该实验中的作用。 4．细分析，得出正确的实验结论。实验现象(或数据)是化学原理的外在表现。在分析实验现象(或数据)的过程中，要善于找出影响实验成败的关键以及产生误差的原因，或从有关数据中归纳出定量公式，绘制变化曲线等。 (2013·宣城检测)氯气和漂白粉是现代工业和生活常用的消毒剂、杀菌剂。 (1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：H→________、________→________、________→________；并指出其中广口瓶Ⅱ中的试剂为________。 [应用体验] (2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式________________________________________________。 (3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在CaCl2，请设计实验，探究该样品中除CaCl2外可能存在的其他固体物质。 ①提出合理假设。 假设1：该漂白粉未变质，只含________； 假设2：该漂白粉全部变质，只含________； 假设3：该漂白粉部分变质，既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。 ②设计实验方案，进行实验。 限选用的仪器和药品：试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、1 mol·L－1盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水。(提示：不必检验Ca2＋和Cl－。) 实验步骤 预期现象与结论 步骤1 取少量上述漂白粉于试管中，__________________________________________________________ 步骤2 解析　(1)装置的连接顺序是制备装置→洗气除杂(除去氯化氢)→干燥装置→收集装置→尾气吸收装置。除去氯气中的氯化氢最好用饱和食盐水溶液。(3)①漂白粉的成分是Ca(ClO)2和CaCl2，在空气中变质后生成CaCO3，由于肯定存在CaCl2，所以除CaCl2外，可能存在的其他固体物质就有三种假设：只有Ca(ClO)2，只有CaCO3，既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。②将样品与盐酸混合，CaCO3能产生CO2，借助于澄清石灰水检验其存在；Ca(ClO)2能将盐酸氧化为氯气，借助于品红溶液检测其存在。 答案　(1)B　A　C　D　E　饱和食盐水 (2)2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O (3)①Ca(ClO)2　CaCO3　② 实验步骤 预期现象与结论 步骤1 加入适量1 mol·L－1盐酸溶解后，再将产生的气体通入澄清石灰水中 ①若澄清石灰水未见浑浊，则假设1成立；②若澄清石灰水变浑浊，则假设2或假设3成立 步骤2 向步骤1反应后的试管中滴入1～2滴品红溶液，振荡 结合步骤1中的②：①若品红溶液褪色，则假设3成立；②若品红溶液不褪色，则假设2成立 解析　(1)由学生认为Na2S2O3的化学性质与Na2SO4的化学性质(强酸强碱盐，溶液呈中性)相似，可推知室温时Na2S2O3溶液呈中性，则pH＝7。(2)由SO2具有还原性可知Na2S2O3(S为＋2价)也有较强的还原性。(3)由实验现象可知探究①是为了探究溶液的酸碱性，验证假设(1)，故其操作是利用pH试纸来检验Na2S2O3溶液的酸碱性。(4)由实验现象可知Na2S2O3溶液呈碱性(说明其是强碱弱酸盐)，其原因应是S2O32－水解。(5)向新制氯水(具有强氧化性)中滴加Na2S2O3溶液，目的是验证Na2S2O3是否具有还原性，由实验现象可知Cl2被还原，说明Na2S2O3具有还原性，利用得失电子守恒可知反应的离子方程式为S2O32－＋4Cl2＋5H2O===2SO42－＋ 8Cl－＋10H＋。(8)甲同学是通过观察有无AgCl沉淀生成来判断Na2S2O3是否被氯水氧化，有沉淀生成则说明Cl2被还原为Cl－，从而证明氯水将Na2S2O3氧化。该方案不正确，因为即使不发生氧化还原反应，过量的氯水中也含有Cl－，Cl－会与AgNO3溶液反应生成AgCl沉淀。(9)可通过检验Na2S2O3溶液与氯水反应后的溶液中是否含有SO42－来说明Na2S2O3是否被氯水氧化。 答案　(1)＝　(2)还原性 (3)取一块pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量Na2S2O3溶液点在pH试纸中部，将试纸颜色与标准比色卡对照 (4)S2O32－＋H2OHS2O3－＋OH－ (5