2014南京市初中生物复习公开课:五彩缤纷的植物世界(共计18张).ppt

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2014南京市初中生物复习公开课:五彩缤纷的植物世界(共计18张)

5、请将下列植物与右侧内容进行合理的配伍: 谢谢! * * 问题与思考: 紫菜 蕨 硅藻 金花茶 地钱 海带 桫椤 水杉 苏铁 珙桐 葫芦藓 衣藻 五彩缤纷的植物世界 专题复习 生殖过程_______ 生殖__________ 种子植物 玉米、______ ______ 松、柏、银杏、苏铁、____ 石松、____ ______、地钱 衣藻、硅藻 ___、___ 举例 具有六大器官,种子外有_____包被,形成果实 种子裸露,没有____包被。 能长得很高,有_______,有________ 矮小,没有___,茎叶中无_______ 有单细胞也有多细胞,结构简单,没有___________的分化。 主要特征 生活环境 被子植物 裸子植物 蕨类 植物 苔藓 植物 藻类 植物 植物的主要类群和特征: 大都生活 在水中 阴暗潮湿 各种环境 各种环境 根、茎、叶 根 输导组织 根、茎、叶 输导组织 果皮 果皮 需要水 不需水 海带 紫菜 葫芦藓 桫椤 水杉 金花茶 珙桐 (红色是一级保护植物) 被子植物 种子植物 种子植物是能产生_______的绿色植物。 种子 种子的结构 种子的萌发条件 ■ 知识链接 ■ 种皮①:_______作用 大豆 ____[ ] : 发育成根 种子 ____[ ] : 发育成连接根 _____ 和茎的部分 ____[ ]: 发育成茎和叶 ____[ ]: 为种子的萌发提供营养 胚 保护 子叶 ___是种子的主要部分,是新植物体的幼体 胚 想一想:大豆种子有哪些结构? 胚芽 胚根 胚轴 ③ ④ ② ⑤ 想一想:种子萌发的条件? 1、自身条件: 2、外界条件: 足够的水; 充足的空气; 适宜的温度。 具有完整的、有生命力的胚。 1.(06年)蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是 A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水  D.不能开花、结果 2.(06年)银杏俗称白果,它属于裸子植物的主要原因是 A.种子外无果皮包被 B.种子外有果皮包被 C.体内有输导组织   D.生殖过程不需要水 我来试试: 3.“春来江水绿如蓝”,春天江水变绿是因为    A.水中的藻类植物大量繁殖 B. 水污染,水变质发绿   C. 绿树绿草映得水发绿 D.水中的被子植物大量繁殖 4.(09年)下列不属于种子萌发所必需的外界条件是 A、足够的水分 B、充足的空气 C、适度的光照 D、适宜的温度 C D A B E 海带 (  ) A.我国一级保护 的被子植物 葫芦藓 (  ) B.种子裸露,没 有果皮包被 桫椤 (  ) C.有真正的根茎叶,并 具有输导组织 银杏 (  ) D.没有根,茎、叶中无 输导组织 珙桐 (  ) E. 水中生活,无根、 茎、叶的分化 6、在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如右图所示 ⑴本实验的变量是_______。 ⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由: A组______________________ B组___________________________________ ⑶除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗? _______________________________________ 水 没有设置单一变量 没有设置对照组 温度对种子的萌发有影响吗? 不科学, 不科学, 生物探究题应注意的问题: (一)、确定变

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