语文:第22课《邹忌讽齐王纳谏》自主学案[人教新课标九年级下册].docVIP

语文:第22课《邹忌讽齐王纳谏》自主学案[人教新课标九年级下册].doc

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语文:第22课《邹忌讽齐王纳谏》自主学案[人教新课标九年级下册]

《邹忌讽齐王纳谏》自主学案   唐代李世民曾经说过:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。历代君主要成一番霸业,身边没有几位敢进谏的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使良药既爽于口,又利于病。战国齐威王非常幸运遇到一位贤臣--邹忌。 学习本文,先通读全文,了解大概故事梗概,解决生字生词。 一、掌握如下字词。 1、 为下列加红的字注音。 昳(yì)丽  朝(zhāo)服   衣冠(guān)   窥(kuī)镜 期(jī)年  朝(cháo)于齐  间(jiàn)进 2、 解释下列词语的含义。 昳丽:光艳美丽 窥:照 旦日:第二天,同下文明日 美我:认为我美,美字是意动用法 私:偏爱 蔽:爱蒙蔽而不明 面刺:当面指责,面是名词作状语 闻:使……听到,是使动用法 间进:偶然进来 期年:满一年 二、课文内容分析。 1、学习本文,在阅读的时候,要正确断句。如邹忌/修/八尺有余;我孰与/城北徐公美?;王之蔽/甚矣!;此所谓/战胜于朝廷。 2、 邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么?   邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。 3、由于感情不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。   其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!感情色彩是由衷的赞美,口气毋庸置疑。妾曰:徐公何能及君也!感情色彩是讨好,口气有点勉强。客曰:徐公不若君之美。感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。 4、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?   面对赞美,邹忌并未得意忘形。明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”可见邹忌很有自知之明。 5、邹忌是如何讽齐王的?   邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以闺房小事谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。正如《古文观止》评价:邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉! 1 1

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