2016年 第一单元第一章认识生命现象复习课课件(共34张ppt).ppt

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2016年 第一单元第一章认识生命现象复习课课件(共34张ppt)

第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生命现象 1、生物的基本特征 2、生物的生活环境 3、生物学的探究方法 4、显微镜的构造和使用 知识点一:生物的基本特征 1、生物具有__________现象 。 2、生物能够__________。 3、成熟的生物个体能够具有_______后代。 4、生物具有______________的现象。 5、生物具有 _______(或对外界刺激作出有 规律的反应)。 6、生物能够对所生活的环境表现出一定的_______ 并影响______。 7、除病毒等少数生物种类外,生物体都是由______ 构成的。 新陈代谢 遗传和变异 应激性 细胞 适应性 环境 其中___________是生物最基本的特征,也是生物维持生命活动的基本条件。 新陈代谢 生长发育 繁殖 【知识清单、主干知识】 1、分析下列俗语,说明它们分别描述了生物的 哪项基本特征。 (1)螳螂捕蝉,黄雀在后 __________ (2)种瓜得瓜,种豆得豆 __________ (3)十月怀胎,一朝分娩 __________ (4)千里之堤,溃于蚁穴 __________ (5)一叶落知天下秋 ___________ (6)野火烧不尽,春风吹又生 ___________ (7)朵朵葵花向太阳 _____________ (8)飞蛾扑火,大雁南飞 _____________ (9)春种一粒粟,秋收万颗籽 _____________ 新陈代谢 遗传现象 繁殖现象 生物影响环境 新陈代谢 生长发育和繁殖 应激性 应激性 繁殖 生命现象(举例) 生命特征 鲸浮出水面呼吸 人体内部分废物随汗液排出 松鼠寻找食物 黑豆幼苗不断长大 猫妈妈生毛色不同的小猫 含羞草受到刺激后会合拢叶片 蚯蚓生活在潮湿的土壤中又能疏松土壤 新陈代谢 生长发育 遗传和变异 应激性 适应环境又能 影响环境 2、分析下列生命现象,说明它们分别描述了 生物的哪些基本特征。 1.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 2、下列各项中,属于生物共同特征的一项是( ) A.生物都是由细胞构成的 B.生物能对外界刺激作出反射 C.生物能生长和繁殖 D.生物的生活需要吸入氧气、呼出二氧化碳 点击中考 C B 3.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,其中暗含着生物知识,对此最恰当的解释是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境 B 知识点二:生物的生活环境 ——生物圈和栖息地 1、生物圈 概念:地球上有______生存的圈层。 范围 提供的基本条件:__________________等 ________的下层 整个_____ ________的上层 厚度:_____ 2、栖息地 概念:生物圈内生物___________场所。 类型:_____________________________等。 威胁生物生存的关键因素:_____________。 破坏栖息地的主要原因:_______________ _____________________________。 生物 大气圈 水圈 岩石圈 阳光、水分、空气、适宜的温度、营养供给和一定的生存空间 20km 生存、居住 林地、草地、沿岸、沙滩、淡水溪涧 栖息地的破坏或丧失 全球人口数量剧增, 人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用 根据其构成的物质不同 2、地球是生物赖以生存的共同家园,并不是地球上任何一个地方都有生物生存。因为生物只有在生物圈范围内才有生物生存,因超出这个范围不具备生物生存所必须的基本条件。 1、生物圈并不是指整个地球的全部,而是地球表面适 合生物生存的一个“薄层”。 1.生物生存需要的基本条件是( ) ①阳光 ②空气 ③水分 ④营养物质 ⑤适宜的温度 ⑥一定的生存空间 ⑦土壤 A.②③④⑤⑦  B.①②③④⑥⑦   C.①②④⑤⑥⑦   D.①②③④⑤⑥ 2.目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是( ) A.人口数量剧增 B.生物种类剧增 C.温室效应加剧 D.自然灾害频繁 D A 【巩固提高】 3.将来,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行,那时,你已经脱离了生物圈这

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