2016广东省初中语文名著导读公开课11号选手《简爱》课件.ppt

* ? 追求有尊严的爱——《简爱》导读 夏洛蒂?勃朗特 活动一：读歌谣 知命运 我双脚疼痛难当， 路远迢迢，走不尽野岭荒岗； 天空中没有月亮，暮色苍茫， 苦命孤儿走在路途上。 为何逼我走他乡，形单影只， 来到这满是沼泽灰岩的地方？ 命运判词：出走 出 走 出 走 出 走 出 走 活动二：读目录 知情节 任务：找出简爱生活的不同地点 读一、二两章——第一次出走 任务：谈简爱第一次出走的原因。 简爱 穷 低微 不美 矮小 罗切斯特 富裕尊贵 家世显赫 高大强壮 严厉冷峻 可是，她却对罗切斯特产生了致命吸引力！ 场景：罗试探简，简的宣言： 你以为因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全有一颗心！要是上帝赐给我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！ 场景：罗残疾后，简的誓言 我要做你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我要跟你作伴——给你念书，陪你散步，坐在你身边，伺候你，做你的眼睛和双手。只要我活着，我就不会撇下你孤孤单单一个人。 活动三：读对白 知人物 任务（4分钟） 分组读第四章、第二十三章、第三十五章内容 要求： 1.两人一组，自选章节，大声读5句以内对白或内心独白，并说说表现了简爱怎样的个性。 2.A 告诉我们第几章第几页，对白（独白）发生的场景，对白（独白）突出了简爱的什么个性。AB合作读。 *