01几何元素间的相对关系.pptVIP

机械制图 机械工程教研室 汝艳 2007 本课程的学习方法 第4章 几何元素间的相对关系 本章要点： 1.掌握直线、平面平行、相交、垂直的投影特性和作图方法。? 2.掌握分析方法和解题思路。????????? 学习提示：????? 1.注意“两个相对位置”的分析。即：几何元素之间的相对位置分析和几何元素与投影面之间的相对位置分析。?? 2.解题过程中，首先进行空间解题方法的研究和解题步骤的分析，具体的投影作图是第二位的问题。??? 4.1.1 直线与平面平行 例2: 过点K作一水平线AB平行于已知平面CDE 例3: 试判断直线AB是否平行于平面 CDE。 ②当平面为投影面的垂直面时，只要直线的投影与平面具有积聚性的投影平行时，或直线也为该投影面的垂直线，则直线与平面必定平行。 有关线、面平行的作图问题有： 4.1.2 平面与平面平行 例4: 试判断两平面是否平行 例5: 判别由△ABC和△DEF所表示的两平面是否相互平行 例6: 已知定平面由平行两直线AB和CD给定。试过点K作一平面平行于已知平面。 ②若两投影面垂直面相互平行，则它们具有积聚性的那组投影必相互平行。 本节要点：? 1.确定直线与直线、直线与平面、平面与平面三种相互平行关系的几何条件及其之间的内在联系。?? 2.掌握各种平行关系的投影特征、作图要领及根据投影判断平行关系的方法。 ????????? 学习提示：?? 1.三种平行关系的投影作图中，直线与直线平行的作图是最基本的。?? 2.“平面内作线”是研究和解决平行问题（包括平行关系的判断）的一个重要手段。??? 4.2 相交问题 4.2.1 直线与平面相交 1、平面或直线投影有积聚性 (1)平面投影有积聚性： 例1: 求直线AB与三角形CDE的交点 4.2.2 平面与平面相交 2、辅助平面法 3、穿点法 方法：利用求一般位置直线与平面交点的方法 利用一个平面内的直线与另一平面的穿点求得两平面的 公有点的方法。 为求得两公有点，可以在相交两平面内取两条直线，分 别求出它们与另一平面的交点，连接之，该直线即为两平面 的交线。 也可以在两平面中各取一直线去穿对方。 例：求△ ABC与△DEF的交线 4. 3 垂直问题 4.3.1 直角投影特性 若直角有一边平行于投影面，则它在该投影面上的投影仍为直角。 反之，若两直线在某一投影面内的投影垂直，其中一条平行于该投影面时，则空间两直线垂直。 4.3.2 直线与平面垂直 例3: 平面由? BDF给定，试过定点M作平面的垂线。 例4: 试过定点K作特殊位置平面的法线。 例5: 平面由两平行线AB、CD给定，试判断直线MN  是否垂直于定平面。 4.3.3 平面与平面垂直 例6: 试判断? ABC与相交两直线KG和KH所给定的平 面是否垂直。 1. 平面上对水平投影面H的最大斜度线 EF 2. 平面上对正面投影面V的最大斜度线 CD 3. 平面上对侧面投影面W的最大斜度线 MN 例1:求作? ABC平面上对水平面的最大斜度线BE 。 例2: 已知直线EF为平面对H面的最大斜度线，试作出该平面。 例3 例4 : 试过点N作一平面，使该平面与V面的夹角为60 °，与H面的夹角为45 °。 分析 作图过程 4.5 综合问题解题方法 例1：已知三条直线CD、EF和GH，求作一直线AB与CD平行，并且与EF、GH均相交。 4.5.1 空间几何元素定位问题 分析 作图过程 例2：试过定点A作直线与已知直线EF正交。 分析 分析 作图步骤 例1：求点C到直线AB的距离。 分析 作图过程 例2 求交叉直线AB和CD的公垂线。 分析 作图过程 例3：求两平行直线AB 和CD的距离。 本 章 结 束 F P C A B E K H 过已知点K作平面P平行于?ABC，直线EF与平面P交于H，连接KH，KH即为所求。 m? n? h? h n m f f? a c? b a? c b? e? e k? k PV 1? 1 2? 2 1、过点K作平面KMN//? ABC平面。 2、过直线EF作正垂平面P。 3、求平面P与平面KMN的交线ⅠⅡ。 4、求交线ⅠⅡ 与EF的交点H。 5、连接KH，KH即为所求。 4.5.2 空间几何元素度量问题 点到点之间的距离 求二点之间线段的实长（直角三角形法）。 点到直线之间的距离 过点作平面垂直于直线