曲靖市中考研讨会语文阅读讲座.ppt

古代诗词阅读的复习 文言文阅读的复习 现代文阅读的复习 古 代 诗 词 阅 读 一、云南省07-09年中考诗词鉴赏综述 1、2007年 选 文： 长安九日诗  【隋】江 总  心逐南云逝， 形随北雁来。? 故乡篱下菊， 今日几花开。???? 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析。(3分)提示：这首诗表达了诗人怀念家乡的思想感情(1分)。诗的前两句写自己 虽已随着雁离开了家乡，但心却在追逐家乡的云，表明自己的心还牵挂 着家乡。诗的后两句写自己想到故乡家园中的菊花今天又开了几朵， 表面是挂念家乡的菊花，实际上是借此表达对家乡的怀念之情(2分) 选 材：课外 分 值：3分 题 型：在阅读中以客观题形式出现 2、2008年 选文：对下面这首诗赏析不恰当的一项是 鸟 鸣 涧 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。 B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。 c．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林．惊醒了已入梦的山鸟。 D．“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。 选材：课内（课标基本篇目） 分值：2分 题型：在语文积累与运用中以客观题形式出现 3、2009年 选文： 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。 1、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。（1分） 2、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分） 提示： 这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可） 选材：课内（课标基本篇目） 分值：3分 题型：在阅读题中以主观题形式出现 三、中考诗词阅读要求： ①初步鉴赏诗词的形象、语言及表达技巧 ②点评诗词的思想内容和作者的观点态度 五个考点： ①鉴赏形象； ②鉴赏语言； ③鉴赏表达技巧； ④点评思想内容； ⑤点评作者的观点态度 （一）诗歌鉴赏题的第一种提问方式：“这首诗在语言上有何特点？”，或者“这首诗具有怎样的语言风格？”，或“谈谈这首诗的语言风格”。  1.诗歌语言的风格有：清新淡雅、平淡自然、 明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、 沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。 2.答题步骤：①.用一两个词准确点明语言特色； ② .用诗中有关语句具体分析这种特色； ③.指出表现了作者怎样的感情。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．全诗以“__行_”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）