2017秋人教版八年级生物上册第五单元第4章同步教学课件第二节 细菌 （共32张PPT）.ppt

细菌 细菌的发现和来源 细菌的形态 细菌的主要特征 杆状 球状 螺旋状 个体小、繁殖快、分布广 能形成芽孢 没有成形的细胞核 没有叶绿体 分裂生殖 课堂小结 1.细菌的发现者是(? )。 A.荷兰人列文虎克??????? B.英国人罗伯特·虎克 C.法国人路易斯·巴斯德? D.沃森 Ａ 练一练 2.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(? )。 A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核? D.细胞中没有成形的细胞核 Ｃ 练一练 3.芽孢是细菌的(? )。 A.分泌物? B.休眠体? C.后代?? D.生殖细胞 Ｂ 练一练 4、“微生物之父”是：（ ） A、罗伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森 5、细菌和植物细胞的主要区别是：（ ） A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 6、细菌是以什么形式来对付不良环境的？ （ ） A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞 c c c 练一练 7、细菌的形态主要有_______、_______和_________。 8、细菌之所以分布广泛，是因为： A、细菌的个体_______。 B、细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。 C、细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。 杆状 球状 螺旋状 很小 分裂 芽孢 练一练 针尖上的细菌 放大数百倍后 放大一千倍后 创设情境 1.细菌具有哪些形态结构特征？ 2.细菌是怎样进行生殖的？ 学习提纲 列文?虎克是怎样发现细菌的? 细菌的发现者 列文?虎克 一、细菌的发现 虎克当年寄给英国皇家学会的信中所付的图之一。 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 一、细菌的发现 巴斯德的实验 肉汤在开口烧 瓶中加热沸腾 将瓶颈烧软 拉成鹅颈形状 肉汤在鹅颈 瓶中加热沸腾 几天后 肉汤腐败 四年后肉汤 仍没有腐败 一、细菌的发现 细菌的来源 一、细菌的发现 2、巴斯德的肉汤实验证明了导致肉汤变质的细菌是从哪里来的? 1、巴斯德之前人们认为导致肉汤变质的细菌是从哪里来的? 一、细菌的发现 自然发生论 细菌是从肉汤中自然产生的 巴 斯 德 细菌是由空气中的细菌落入肉汤后繁殖而产生的 推翻 一、细菌的发现 从虎克和巴斯德的故事中,你对科学的发现有什么样的认识? 科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的 一、细菌的发现 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大 二、细菌的形态和结构　 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E 1、细菌的形态 二、细菌的形态和结构　 按细菌的形态分类 细菌的形态 杆状 球状 螺旋状 二、细菌的形态和结构　 1、细菌的形态 2、细菌的结构 二、细菌的形态和结构　 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜 鞭毛 下面是细菌的结构示意图请你认真观察,指出各部分的结构名称。 1 2 3 5 6 4 二、细菌的形态和结构　 2、细菌的结构 细菌的结构有什么特点？ 细菌 的结构 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 特殊结构 荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液体 中运动 细菌没有成形的细胞核和叶绿体 二、细菌的形态和结构　 2、细菌的结构 下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察各部分结构名称 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞核 二、细菌的形态和结构　 2、细菌的结构 请你认真比 较三者结构上的不同点 结构 类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 植物 动物 细菌 有 有 有 有 没有 有 有 有 有 有 有 DNA 有 没有 没有叶绿体 有鞭毛 荚膜 二、细菌的形态和结构　 细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？ 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 营养方式 大多数细菌是异养，它们将有机物分解为无机物，是生