2017秋人教版八年级生物上册第五单元第一章教学课件：5.1.5两栖动物和爬行动物 （共21张PPT）.ppt

第五节 两栖动物和爬行动物 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 思考：什么是两栖动物呢？ 幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物。 一．两栖动物 比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 皮肤 头部感觉器官 四肢 头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应。 四肢：前脚 ,后脚 ，肌肉 。适于在陆地上 ；后足 而趾 ，趾间有 ，适于　 　。 短小 强大 发达 跳跃 宽 长 蹼 游泳 呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中有陆地均可呼吸.皮肤裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应。 体色：与周围环境颜色相似，为保护色。 （1）生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上； （2）体 色：保护色； （3）皮 肤：裸露；能够分泌粘液； （4）运动器官：具有强壮的四肢； （5）呼吸：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 青蛙属于变温动物。 2、其它两栖动物： 蟾蜍 大鲵　 　 　蝾螈 4、两栖动物与人类的关系： 3、两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 农田害虫的天敌； 禁止对它们滥捕乱杀。 1．下列是两栖动物的是( ) A ．龟 B． 大鲵 C． 鳄鱼 D． 中华鲟 2．生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是( ) A ．吸引雌　　　　　　B ．吓退敌害 C ．表示体外受精完成　D ．引诱昆虫 3．成熟的青蛙要回到水中( ) A． 抓蝇 B ．获取所需的食物 C ．生殖 D ．湿润鳃体 B A C 鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 头部后面有颈； 表面覆盖角质的鳞片； 发达的肺； 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 二．爬行动物 1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖 2、其它爬行动物： 龟 鳖 蛇 鳄 3、爬行动物人类生活的关系： 食用、 药用、 捕食害虫、 曾称霸地球 但大都灭绝了。 4、爬行动物的主要特征： 体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 5、爬行动物适应陆地生活的特点有哪些？ 1．皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲， 2．用肺呼吸， 3．四肢短小或无四肢;爬行， 4．卵生， 5．变温动物。