2017春人教版八年级生物下册第八单元第一章同步教学课件第一节 传染病及其预防 (共28张PPT).ppt

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2017春人教版八年级生物下册第八单元第一章同步教学课件第一节 传染病及其预防 (共28张PPT)

第八单元 健康地生活 第一章 第一节 传染病及其预防 自主学习(提纲)(72-76页) 1健康的含义是什么? 2什么是病原体? 3传染病流行要经过哪些环节? 4你认为传染病的预防措施有哪些? 5假如你是传染病患者,应采取哪些措施来防止病原体感染家人或周围其他人? 什么是健康(导入) 健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。 由病原体引起, 具有传染性和流行性 病原体: 能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病 传染病类型: 传染病及其特点: 新授: (与传染病有关的细菌、病毒) 结核杆菌 杆菌 甲肝病毒 艾滋病病毒 血吸虫图片   血吸虫寄生在人的血液中,它会让人患上血吸虫病。这种寄生虫会引起发炎(肿胀),损害器官,尤其是肝脏。成虫能寄生在人身上数十年。 症状:发热、疼痛、咳嗽、腹泻、肿胀、昏睡。 蛔虫图片   蛔虫是寄生于人类内脏最多的寄生线虫,可长到15到35厘米长。   症状:发烧、疲劳、过敏、皮疹、呕吐、 腹泻、神经问题、喘息和咳嗽。 绦虫图片   绦虫通过污染食品传播,通过头部的“钩子”附着在寄主的内脏。绦虫3、4个月就可成熟。它能寄生于人体长达25年。绦虫卵可通过粪便排出,能存活于植物中,然后被牛、猪吃下,或者传给人类。   症状:恶心、呕吐、内脏发炎、腹泻、体重减轻、头晕眼花、痉挛、营养不良。 常见的传染病 寄生虫病:蛔虫病、绦虫病、血吸虫病等 细菌性传染病:白喉、百日咳、伤寒、破伤风等 病毒性传染病:流感、腮腺炎、肝炎、狂犬病、水痘等 传染病与非传染病有什么不同? 由于患者自身的眼部结构 发生变化。 由于外来的致病细菌或病毒引 起的,具有传染性。 近视眼: 结膜炎: 下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、冠心病、蛔虫病、龋齿、 甲肝、肺结 核 、近视眼 、 水痘 传染病:流行性感冒、甲肝、肺结核 水痘 、 蛔虫病 非传染病:冠心病、龋齿、近视眼 传染源 能传播病原体 的人或动物叫 传染源。 传播途径 病原体离开传染源达到健康人所经过的途径。 易感人群 对某种传染病缺 乏免疫力而容易 感染该病的人群 叫做易感人群。 想一想? 预防传染病的 一般措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 经诊断某人得了传染病,医生立即 采取了如下措施: (1)对病人的用具进行消毒( ) (2)给病人吃药打针进行治疗( ) (3)不让病人家属外出,也不让 外人探望:( ) (4)给附近居民进行预防注射( ) 请你指出这些措施各属于下列哪一项 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D. A和C B A D C 切断传播途径 保护易感人群 控制传染源 关爱艾滋病人 思考: 你对传染病有了怎样的认识?我们该怎样从实际出发预防传染病?

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