济南版七年级生物试题第二单元.docVIP

七年级生物第二单元 姓名： 班级： 得分： 一、选择题（每小题2分，共计44分） 请根据以下装置，回答第小题～第小题 甲装置可以用米验证光合作用需要 A氧气 B.水 C.二氧化碳 D.阳光 乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。 A.二氧化碳，有光条件 B.二氧化碳，无光条件C.氧气，有光条件 D.氧气，无光条件 .丙装置可以用来验证 A.光合作用需要水作为原料 B.光台作用能产生氧气 C呼吸作用需要水作为原料 D.呼吸作用能产生二氧化碳 .丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为 A植物叶片太多，应摘掉些 B.应扎紧袋口 C应给叶片涂上几士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上 ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 6．绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的 A．光合作用 B。呼吸作用 C。蒸腾作用 D。吸收作用 7.除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用　　　　　　 A.大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊 B.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多 C.地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味 D.进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺 8.把发芽的豌豆种子装入某容器里，其里面增加的气体是 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氧气和二氧化碳 9.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。 保鲜袋的主要作用是 A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失 C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤 10.右图为验证植物呼吸作用严生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是 A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色 11.植物体能进行呼吸作用的部位是 A.根 B.茎 C.任何部位 D.有生命活动的部位 12.下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是 A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用 B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行 C．呼吸作用为植物的光合作用提供了原料、 13.植物进行呼吸作用的主要场所是 A. 叶绿体　　 B. 线粒体　　 C.细胞质　　 D.细胞核一绿色植株在黑暗中放置24，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少光叶绿素A．光合作用?? ?B．吸收作用? ? C．蒸腾作用? ? D．呼吸作用 20.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，此法可延长储存时间，其主要原因是 A．防止水分散失?? B．抑制呼吸作用?? C．减少果皮损伤? ?D．保持适宜温度 21.在维持生物圈中氧气浓度平衡中起主要作用的是植物的 A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用 22.目前地球大气的二氧化碳浓度升高，引发温室效应，这将导致海平面上升。二氧化碳浓度升高的主要原因是 A．人口剧增，呼出二氧化碳增多 B．自然因素破坏了生态平衡 C．大量物种灭绝 D．植被破坏和自然资源的不合理利用 请将选择题答案填在下面对应的空格中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 二.填空题 23.光合作用反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5分) 24.呼吸作用反应式: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4分） 25.（每个空2分，共10分）.图20是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题： （１）此组实验装置能构成对照实验的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？_____________　； 这说明了什么问题？