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永川市教育系统培训讲义200634153913889
一、概述 当今世界,文化已经成为各国综合国力的重要组成部分,对经济生活、政治生活和社会生活都有巨大影响。人们的共识是国家的现代化,不仅是经济建设问题也是文化建设问题,现代化与文化发展有着极为密切的关系。中国要实现现代化,在很大程度上取决于人的观念的现代化,而观念的现代化,本质上是个文化问题。因此,了解当代世界文化,发展中国先进文化,是摆在我们面前的一项艰巨而紧迫的任务。 文化的概念 广义的文化概念: 把人类的一切创造物都看成文化,它存在于社会生活的各个领域、各个层面和各个部分之中,从某种意义来说,文化就是社会,文化是人类社会特有的,是区分自然现象和社会现象的重要标志。 “文化”即指一个民族的整体生活方式及其价值系统。精神文明和物质文明;“文化力”; 高新科技。 狭义的文化概念: 把文化限定在精神领域,认为文化是包括哲学、宗教、文学、艺术、教育等观念形态的东西,把文化看成是社会生活中与经济、政治并列的三个不同领域。 强调的是: 从古至今,文化都有先进与落后之分。人类社会的不同历史阶段,对文化提出了不同的要求与任务。凡属反映先进生产力发展要求,反映广大人民群众根本利益和社会前进的方向,对经济发展和政治进步起到推动作用的文化,均属于先进文化的范畴。反之,则是落后、腐朽、反动的文化。从文化史的角度看,人类文化的发展,一直是物质文化与精神文化相结合进行的。 中国文化是世界文化的重要构成。中国文化在5000年的历史发展中不仅起到了鼓舞人们前进,凝聚民族力量,规范精神旨趣的重大作用,而且对世界文化作出过卓越的贡献。主要表现在: 中国文化重视整体,对于偏重个体的西方文化起着有益的补充; 中国文化崇尚综合精神,对于执着于分析态度的西方文化,是思维方式和方法论上的补正; 中国文化讲究信义,主张为人做事的君子之道,对于执迷于契约的西方文化人际关系论,不乏调节作用; 中国文化重视道义,对于西方文化中金钱万能、物质至上的价值观念,具有补偏救弊的功能。 当代的中国文化既要有与西方文化的互动创新,同时又要保持鲜明的民族特色。因此,我们一定要立足中国“拿来”世界,博采各国文化之长,以加快构筑和创新有中国特色的崭新形态的社会主义先进文化。 中国古代文化; 当代文化; 巴渝文化; 永川文化。越是民族的越是世界的。 三、西方文化思潮概述 (一)、西方人本主义思潮 20世纪80年代以来,对我国广大干部群众的思想意识产生较大影响的西方人本主义思潮,主要有弗洛伊德的精神分析学说和萨特的存在主义学说。 弗洛伊德是奥地利精神病说家和心理学家,心理分析学派的创始人。他把“个体心灵”划分为“本我”——根据“快乐原则”追求直接性欲的满足;“自我”——以“现实原则”为指导,协调“本我”与外部世界的冲突;“超我”——根据“至善原则”指导和监督“自我”,限制“本我”,以实现与社会准则的谐合。他得出结论是:人生的主要目的是由快乐原则决定的,人生的意义和最高目的是追求幸福与快乐;然而社会道德规范压抑性欲、破坏人的幸福。 这一理论的合理因素在于看到了人的精神领域的复杂性、矛盾性和冲突性,肯定了人的自然属性对人的行为的影响。缺陷在于忽视人的社会性,贬低了意识和理性对人行为的主导作用,带有生物主义的性质。 萨特的存在主义自称是一种以人为中心,尊重人的个性和自由的哲学。积极意义在于:提出要重视和研究人的本质,人的尊严,人的自由等问题肯定人的自主性、能动性和对自由的向往。消极的一面主要表现为过分夸大个体主体性的作用,忽视了人的社会性和人的历史发展对人性的决定意义,忽视了社会客观发展规律。 (二)、西方生态文化思潮 西方生态文化思潮是西方学者对人类社会以工业化、城市化为主要内容的现代化发展道路进行深刻反思的产物。 1962年,美国女作家拉海尔·卡尔松出版了震惊西方世界的《寂静的春天》一书,该书分析了由化学杀虫剂污染造成的严重危害,从而论证了人类同大气、海洋、土壤、动植物之间的密切关系,揭示了环境污染对生态系统的破坏性影响。 该思潮的合理性在
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