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文献学第六讲:历史文献(一).pptVIP

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文献学第六讲:历史文献(一)

文献学 主讲人:陈彩云 博士 浙江师范大学人文学院 第六讲:历史文献学(一) 1、何为历史文献? 2、正确认识历史文献 3、历史文献的类型 1、何为历史文献? 司马迁《报任安书》:仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”——张昭远著《旧唐书?魏征 列传》 “史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。今日欧洲民族主义所以发达,列国所以日进文明,史学之功居其半焉。——梁启超 史学 1、史学与政治的关系 具体表现为史学家与政治的关系和政治家和史学的关系。 2、史学与社会的关系。 具体为社会制约着史学和史学为经世致用为目的服务社会。 文献学与历史文献学 广义历史文献系指一切文献,狭义历史文献是以历史学科史料文献,其中以历史学记注和撰述的典籍为主体。 历史文献学:以历史文献为对象,考察它的载体形式、内容类别、整理利用及其历史发展的专门学科。 2、正确认识历史文献 历史文献的载体是多样的,甲骨、简帛、金石、纸张均是。 图画与历史:形象生动,直观,特别是记录人的相貌,地理景观,特殊动植物等。 缺点是并不是所有人都能用图画来表达,而且图画只能表达实在的形象,抽象的含义表达比较困难。 新闻与历史 新闻是编写历史的资料来源。 但新闻不等于历史,同一时间内发生的事情很多,同一事情记载也必定纷繁复杂,全部记录是不可能的,必须有取舍,许多新闻是伪造的。 大跃进、人民公社化、文革运动都是对历史进行强力歪曲的年代。 大跃进 唐代疆域图 历史研究应该同政治相分离。 历史文献快速发展 历史信息是多样的,来源是复杂。随着科技发达,DNA检测技术,碳14测年技术,光谱成像技术都成为历史学的资料来源。甚至方言也成为移民史的资料。 学在四野:未来的历史信息将极大丰富,更准确地研究历史将更为困难,伪造,歪曲,篡改更容易。 E时代的考据:电子化时代到来,使得知识不再为个别人垄断,这角度来说,研究将更容易。 3、中国历史文献学的类别 编年体史籍:是按照时间发展顺序记叙历史的史学体裁。最早是《春秋》及其三传。到宋代编年体史书再次繁荣。 《资治通鉴》:北宋司马光撰,上起周威烈王二十三年(前403年),下至后周显德六年(959年)共1362年,354卷,近四百万字,我国第一部编年体通史。宋神宗:“鉴于往事,有资于治道”而赐名。 “《春秋》之后,迄今千百余年,《史记》至《五代史》1500卷,诸生历年莫能竟其篇第,毕世不暇举其大略,厌烦趋易,行将泯绝。 思考:编年体史学的优点与缺点? 纪传体:《史记》 司马迁(公元前145年~公元前90年),西汉史学家。字子长,左冯翊夏阳人 ,汉武帝时期太史令。 《史记》:全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼·乐·音律·历法·天文·封禅·水利·财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。 纪传体 “《史记》者,《纪》一包举大端,《传》以委曲细事,《表》以序其年爵,《志》以总括遗漏,逮于天文,地理,国典,朝章,显隐必该,洪纤靡失,此其所以为长也。”唐刘知几《史通》 二十四史,中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,是被历来的朝代纳为正统的史书,故又称“正史”。它上起传说中的黄帝,止于明朝崇祯十七年(1644年),计3213卷,约4000万字,用统一的有本纪、列传的纪传体编写。 二十四史 《史记》(汉·司马迁)《汉书》(汉·班固)《后汉书》(南朝宋·范晔)《三国志》(晋·陈寿)《晋书》(唐·房玄龄等)《宋书》(南朝梁·沈约)《南齐书》南朝梁·萧子显)《梁书》(唐·姚思廉) 《陈书》(唐·姚思廉)《魏书》(北齐·魏收)《北齐书》(唐·李百药)《周书》(唐·令狐德棻等)《隋书》(唐·魏征等)《南史》唐·李延寿)《北史》(唐·李延寿)《旧唐书》(后晋·刘昫等)  《新唐书》(宋·欧阳修、宋祁)《旧五代史》(宋·薛居正等)《新五代史》(宋·欧阳修)《宋史》(元·脱脱等) 《辽史》(元·脱脱等)《金史》(元·脱脱等)《元史》(明·宋濂等)《明史》(清·张廷玉等) 官修之史 思考题:为什么唐代以后正史多为官修? 其一:史学因为其在古代有较强的政治功能,官方多想加强控制。魏晋六朝纷争,政权未有一统,隋唐以后禁止私家修史,褒贬君臣,唐代设置史馆专门修史。 其二:个人获得资料困难,官方垄断档案记录,使得个人修史难度极大,多转向别史,杂史。 纪事本末体 记载历史事

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