[中学联盟]安徽省界首市崇文中学北师大版八年级生物上册 16.1 先天性行为和后天性行为 课件.ppt

动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为，如鸡鸣狗叫,蜂飞蝶舞,蜘蛛结网,蜻蜓点水,草履虫避开食盐的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到针尖会不由自主地缩回等等。总之,动物的运动,鸣叫,身体姿态或颜色的变化,散发出气味等都属于动物的行为。 动物行为研究示例: 涡虫的行为研究 思考: 1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体;而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为? * * 第16章 第1节 答:生来就会,应属于先天性行为。 2.先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，并不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？ 答：不是，这是一种后天学习行为。 动物越高等后天学习行为越发达 无脊椎动物行为的主要方式 进化趋势 可能会消退 不会消失 稳定性 适应不断变化的复杂环境 适应相对稳定的环境 适应特征 由生活经验或学习获得 由遗传物质所控制 获得途径 出生后逐渐学习形成的 生来就有的 形成时间 后天学习行为 先天性行为 下面我们一起来看一些动物的图片，判断一下它们的行为属于先天性行为