[中学联盟]山东省文登市大水泊中学七年级生物课件:第四章第三节物质运输途径.ppt

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[中学联盟]山东省文登市大水泊中学七年级生物课件:第四章第三节物质运输途径

* * 第三节 物质运输的途径 Zx xk * * 下腔静 脉 肺动脉 上腔静脉 肺静脉 主动 脉 左心房 左心室 右心房 右心室 1 3 4 2 5 6 7 8 9 心脏结构示意图 房室瓣 动脉瓣 11 10 Zx xk * * 观察、阅读与思考 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 3、写出体循环和肺循环的途径。 * * 体循环: 血液从左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺循环: * * 体循环: 肺循环: 血液从左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺 泡 (二氧化碳) (氧气) 血液循环过程中的变化: 组织细胞 (养料.氧气) (二氧化碳等废物) * * 体循环: 肺循环: 血液从左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺 泡 (二氧化碳) (氧气) 组织细胞 (氧气) (二氧化碳等废物) * * 体循环和肺循环的关系: 肺 (肺循环) 心脏 (体循环) 全身各处 ★血液循环的意义: 给组织细胞不断运来氧和养料,及时运走二

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