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- 2018-04-26 发布于江西
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活动目标:1、仔细观察图片,学习确切的动词,较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。2、懂得遇事要动脑筋想办法。3、学习词:钻、躲、抬、挡、搬。学习句式:又……又……重点:仔细观察图片,较连贯的语句讲出兔子搬家的过程,懂得遇事要动脑筋想办法。难点:学习词:钻、躲、抬、挡、搬。学习句式:又……又……活动准备:1、图片四幅2、小兔头饰四个,小桌一张,小凳二张活动过程:一、以?? BRP/P猜谜导入我出一道谜,请你们来猜是什么动物?长耳朵,红眼睛,短尾巴。三瓣嘴,爱吃萝卜和青菜。二、逐一出示图片,引导幼儿仔细观察并回答问题。今天我们就来学习一个关于小兔子的故事出示图1 提问:1、你在图片上看到什么?小兔子为什么要搬家?2、它们是怎样搬家的?(学习词:抬、搬)(刚才他用了一个好听的词叫抬,我们也来学一学,跟念抬,现在请谁来学学这个动作,教师这有张桌子,谁来试试这个动作)对吗?那这个动作叫什么?出示图2提问:1、路上,天气怎么样了,一只兔子想了个什么办法躲雨?(学习词:躲、钻)2、它对伙伴们说了什么?3、雨下个不停,怎么搬家呢?(引导幼儿讨论)出示图3提问:1、小兔子们都怎么做了?2、雨下个不停,小兔子们心里是怎么想的?3、假如你是小兔子,你会怎么办?出示图4提问:我们一起来看看
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