中班主题活动设计我和春天2.docVIP

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  • 2018-04-26 发布于江西
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中班主题活动设计我和春天2 六.幼儿观察记录 (一)日常观察记录 表一: 观察对象 钟天睿(贝贝) 年龄 5岁 性别 男 观察日期:4月3日?? 星期二 观察时间 7:50至11:25 观察记实???? 贝贝和妈妈带了一只盒子,里面放着一只小鸭子,贝贝把盒盖打开,对施老师说:“我带了一只小鸭子。”施老师把小鸭和盒子放在饮水器上,这时在小鸭子的周围已经围了一群小朋友,贝贝面带微笑说:“这是我带来的鸭子,是昨天买的”。??? 第一节集体活动快结束时,已经能听见小鸭子又轻又小的声音,贝贝和小朋友的眼睛向饮水器方向看去,活动结束后,老师把小鸭子放在桌上,过了一会儿,贝贝对着放在饮水器上的盒子问:“为什么还放在上面?”“因为小鸭子太小了就离开了妈妈,它会感到冷的。”??? 吃完午饭后,贝贝问施老师:“小鸭子还吃饭啦?” 观察分析 1. 贝贝乐意把有小鸭子的快乐与同伴进行分享,把鸭子给小朋友看时,贝贝的面部表情有几分高兴,又有几分得意。当老师把小鸭子放在饮水器上(因为饮水器上方较暖,能给小鸭子带来一定的温度),贝贝虽然很渴望能让小朋友继续看小鸭子。但贝贝是一个懂事的孩子,了解了为什么还要放在饮水器上时,也就同意老师的做法。2. 在半天的活动中,贝贝很关心小鸭子,自己吃过饭,也想起小鸭子是否喂过食,贝贝是一个挺有责任心的孩子。 措施建议 1. 偶然的机会,让我们身边多了一只可爱的鸭子,孩子们对

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