XX小学2008实施方案 新 1.docVIP

XX2008—2009学年度 校本培训工作实施方案 按照中共中央十六大关于建设学习型社会，加强教师继续教育工作的精神，根据XX号文件要求，结合我校教师继续教育的工作实践，推进教师专业化的发展，深化课程改革，提高教育教学质量，特制定本学年度教师校本培训计划。 一、培训目的 提高教师在自我发展中的总结、反思能力，使教师通过总结、反思自己的教育教学实践，不断成长为师德高尚、学识丰富、专业娴熟、开拓创新的优秀教师。 二、培训内容 根据国家教师科研基金“十一五”规划课题要求，联系我校教师专业水平，结合我校教育教学需要，经学校广泛征求教师意见，决定本学年度的培训项目为“教师自我发展中的总结、反思研究”。此项目是我校于2006年向中国中小学幼儿教师奖励基金会、中教创新教育研究院申报的课题，通过三年的课题研究，提高教师在自我发展中的总结、反思能力，使教师通过总结、反思自己的教育教学实践，不断成长为师德高尚、学识丰富、专业娴熟、开拓创新的优秀教师。 三、时间进度 第一阶段：（2008年9月—10月），宣传动员阶段，通过全体教师会议、黑板报的形式，统一思想，提高认识，使全体教师积极投身校本培训之中。 第二阶段：（2008年11月—12月），集中学习阶段，通过集中学习，使教师对培训项目“教师自我发展中的总结、反思研究”的目的意义、相关知识及要求有初步的了解。 第三阶段：（2009年3月—4月），教师自学，以年级组为单位进行交流、讨论，资源共享，共同提高。 第四阶段：（2009年5月—6月），，教育教学实践活动，让教师将所学知识运用到教育教学实践中，上公开课，听课、评课，提高自身的总结、反思能力。 第五阶段：（2009年7月—8月），积累资料，总结提高，年级考核、校级考核，迎接市、县继续教育中心的验收。 四、考核要求 1、培训对象及要求严格执行《XX市中小学教师继续教育学分管理办法》精神。 2、个人计划。要求在学校教师校本培训计划框架下写出自己的专题学习计划，目标明确、措施得当，体现针对性和实效性。 3、学习总结。要求结合自己的教育教学实际，找出解决问题的途径和方法以及如何将学到的理论用到教学实践中。 4、研读相关资料笔记。可摘录重点的词、句、段；找到突出的问题，提出解决办法和改进措施、点评、读后感、小结等。 5、例案评析。将自己在教育教学中经历的典型事例编成案例进行评析，并在学习培训活动中进行交流。 6、教学反思。通过校本培训的理论学习，教师实践，对自己的教育教学工作进行反思，肯定成绩，找出需要改进的措施及打算。 7、实践与应用。通过教师校本培训的理论学习，相互讨探与交流，教师如何将所学到的知识应用到教育教学实践中，并取得显著成绩。 8、严格考核。实行整改制，严肃考核纪律，将对态度不端正，应付了事，实行限期整改，对整改后仍不达要求的，考核定为不合格等次。 9、完成时间要求：2009年7月15日前完成个人的上交材料。 10、具体考核办法见附件。 五、授课教师简介 授课教师 性别 年龄 学历 职务 职称 XXXX小学 二XX年X月XX日