高中一年级数学《函数的极值与导数》课件2.ppt

函数极值的定义 探索: x =0是否为函数f(x)=x3的极值点? * 行动指南：策略＋方法＋勤奋＋信心＋恒心＝成功 我行 我能 我要成功 我能成功 1、观察图（1）中 a点的函数值f(a)，比较它与其临近点的函数值！ 观察下图中的曲线 图（1） 图（2） 2、观察图（2）中 b点的函数值f(b)，比较它与其临近点的函数值！ 开胃果 我行 我能 我要成功 我能成功 开胃果 我行 我能 我要成功 我能成功 思考： 函数y＝f(x)在点x＝0，x＝2处的 函数值，与它们附近所有各点处 的函数值，比较有什么特点?。 2、观察函数 的图象， f(0) f(2) 这时的函数值叫做函数的极值 我行 我能 我要成功 我能成功 一般地，设函数f(x)在点a、b附近有定义， 如果对a附近的所有的点,都有f(x)﹤f (a) ,我们 就说f (a)是函数f(x)的一个极大值, 记作: y极大值= f (a)； 数学建构 如果对b附近的所有的点,都有f(x)﹥f (b)， 我们就说f (b)是函数f(x)的一个极小值， 记作: y极小值=f (b). 点a叫做函数y=f(x)的极大值点. 极大值与极小值统称为极值. 点b叫做函数y=f(x)的极小值点.