中学联盟广东省汕尾市陆丰市民声学校人教版七年级生物下册4.2血流的管道—血管 (用) (共28张PPT).ppt

流水的声音.mp3 心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。 学习目标： 1、动脉的特点和功能； 2、静脉的特点和功能； 3、毛细血管的结构和功能。 血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。 血管 动脉 静脉 毛细血管 一、血管 观察三种血管的图片并结合书本思考：书本P57-59 1、动脉和静脉是如何定义的？ 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？ 导学问题 特点：①分布较深； ②管壁厚、弹性大；③管内血流速度快；血流方向从大血管到小血管。 1、动脉： 定义：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 例如：主动脉、肺动脉 （中医望闻问“切”） 2、静脉： 定义：将血液从身体各部分送回心脏的血管。 特点：①分布较浅（“青筋”就是静脉）；②管壁薄、弹性小； ③管内血流速度慢；方向由小到大； ④不能搏动； ⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）。 四肢静脉瓣的作用： 肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤，）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；肌肉舒张，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。 静脉瓣活动示意图： 3、毛细血管： 定义：连通最小的动脉与静脉的血管。与细胞进行物质交换。 特点：①分布广泛； ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成； ③管内直径小（仅有8—10微米），只许红细胞单行通过； ④血流速度最慢。 毛细血管和红细胞（红细胞单行通过） 血液与组织细胞之间的物质交换示意图 毛细血管壁 （由一层上皮细胞构成） 毛细血管和组织细胞间的物质交换 三种血管的关系 血管名称 动脉 静脉 毛细血管 概念 ? ? ? 分布 ? ? ? 管壁特点 ? ? ? 管腔大小 ? ? ? 血流速度和方向 ? ? ? 三种血管的比较： 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 把血液从身体各部分送回心脏的血管 连通于最小的动脉与静脉之间的血管 较深。少数较浅，如桡动脉。 有的与动脉平行，位置较深。有的则较浅，如“青筋”。 数量大，分布广 （物质交换） 管壁厚，弹性大 管壁薄，弹性小； 有静脉瓣 管壁极薄，由一层上皮细胞构成 最大 较大 最小，管内径仅有8~10微米 快；由大血管到小血管 慢；由小血管到大血管 极慢 问题：血液在三种血管内的血流速度怎样？在血管内血流方向又是什么样？ 假设：动脉管内血流的速度快，静脉管内的血流速度慢，毛细血管内血流的速度最慢；血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。 根据三种血管的结构特点和定义，作出假设。 设计并完成实验： 观察小鱼尾鳍的血流情况以验证自己的判断 探究竟： 方法步骤： 1、挑选和包裹小鱼：选尾鳍色素少的活小鱼，用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部； 实验：观察小鱼尾鳍的血流现象 2、安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方） 3、观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况。 注意：1、保持小鱼鳃部的湿润； 2、使尾鳍平贴在培养皿上； 3、保持载物台与镜头的清洁。 实验 实验现象： 血流的速度快； 由大血管到小血管 血流的速度最慢，红细胞单行通过 血流的速度慢； 由小血管到大血管 血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉 毛细血管 动脉 静脉 1 2 3 A B C 读图（箭头为血流方向）： 图中A为 血管；B为 血管； C为 血管。 静脉 动脉 毛细 视频 目标检测： 1、三种血管中 内有瓣膜。 2、分布最广、数量多的是 。 3、能看到红细胞单个通过的是 血管 。 4、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时，将鱼头放载物台的左边，视野中血液自左向右的血管是 血管。 5、动脉是将血液从 输送到身体各部分去的 血管，动脉的 较厚，弹性大，管内 的速度快。 四肢的静脉 毛细血管 毛细 静脉 心脏 管壁 血流