中学联盟江西省寻乌县博豪中学2017届中考生物复习课件：激素调节 （共11张PPT）.ppt

定向导学 1、内分泌系统的组成及其功能 2、三种主要激素的功能 3、激素调节与神经调节的关系 4、膝跳反射 外分泌腺与内分泌腺 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如 唾液腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 激素的概念及特点: 激素：是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 特点：含量少，作用大，对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 ———————垂体 ———————甲状腺 ——————肾上腺 ———————胰岛（位于胰腺中） ———————卵巢（女性） ——睾丸（男性） 人体主要的内分泌腺 ———————胸腺 生长激素 生长激素 分泌不足 分泌过多 ——巨人症 幼年 成年 ——肢端肥大症 功能：促进生长发育。 ——侏儒症 幼年 合作探究 幼年分泌不足——呆小症 甲状腺激素 分泌异常 功能：促进生长发育、促进新陈代谢、提高神 经系统的兴奋性。 甲状腺激素 成年 分泌过多——甲状腺功能亢进 分泌不足——甲状腺功能低下 缺碘——地方性甲状腺肿（大脖子病） 胰腺 外分泌部 内分泌部 （胰岛） 分泌胰液 分泌胰岛素 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺 分泌不足 糖尿病 胰岛素 精讲点拨 P90 膝跳反射实验 达标检测 P92 T13 P93 考点四 (2010年威海）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。 （1）课的一开始，老师要交代实验要求，听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成的过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。 （2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物象能够落在视网膜上。 （3）实验过程中，如果你在点燃酒精时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成在 。 （4）当发现酒精里的叶片变成黄色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。 鼓膜 耳蜗 晶状体 脊髓 大脑皮层 小脑