中学联盟河北省临西县第四初级中学冀教版八年级上册生物课件：第三单元 第二章 第二节 根对水分的吸收 (共32张PPT).pptx

第二节 根对水分的吸收 炎炎烈日下，农田里的秧苗由于缺水而萎篶，但浇水后时间不长就变得郁郁葱葱，恢复了往日的生机。菜市场上萎篶的蔬菜被喷水后，茎叶就会又变得光亮鲜嫩，引人注足。植物为什么能够吸水？植物吸水的主要器官是什么呢？学习目标1、了解植物吸水的主要部位。2、理解植物吸水和失水原理。（重、难点）3、了解根毛吸水的过程。一、植物吸水部位技能卡 植物的根、茎、叶都能吸水，但吸水速度或吸水量可能有很大的差别。因此，可根据相同时间内不同器官的吸水现象有所不同，或植物不同器官吸水后使植物达到相同状态所需时间的不同，来设计实验。实验过程中，要使变量唯一，其他条件相同。探究（实验法）科学探究的步骤：1、提出问题2、做出假设3、设计实验4、完成实验5、得出结论6、表达交流探究：植物吸水的主要器官1.问题 :植物吸水的主要器官是根还是茎叶？2.作出假设 （1）植物吸水的主要器官是根。 （2）植物吸水的主要器官是茎叶。3.设计实验探究：植物吸水的主要器官实验参考方案：（1）用天平秤取两组质量相同的水培小麦苗。（2）把一组植株根部浸入水中，另一组植株茎叶浸入水中，一昼夜后取出，观察两组植株的生长状态。（3）用吸水纸吸干两组植株表面的水，再分别用天平称其重量。（4）分析比较两组植株的质量差别。4.完成实验注意观察和记录实验现象。5.得出结论植物吸水的主要器官是根。自主学习：阅读P21,回答问题：1、根吸收水分的主要部位在 进行。2、根尖成熟区有哪些结构特点适于吸水呢?想一想 根尖成熟区有哪些结构特点适于吸水呢?1.成熟区的根毛： ——扩大了根的吸收面积想一想 根尖成熟区有哪些结构特点适于吸水呢?成熟区2.根毛细胞：伸长区细胞壁薄，细胞质少，液泡大。 ——适于吸水想一想 根尖成熟区有哪些结构特点适于吸水呢?成熟区3.成熟区的上部形成了中空的导管。 ——适于运输水分想一想浇水时必须浇透，为什么？因为根吸水的主要部位——根尖的成熟区通常在土壤较深处。 植物的根是不是在任何情况下都会吸水？举例说明你的理由。二、植物吸水和失水原理探究竟.实验切取质量相同的萝卜条，分别放入盛有等体积质量分数为1%和30%的食盐溶液中，1～2小时后取出，用吸水纸吸干表面的水，再分别用天平称其质量，根据实验现象分析，你能得出什么结论？放在1%食盐溶液中的萝卜条质量增加，放在30%食盐溶液中的萝卜条质量减少了。实验放1%盐水中放30%盐水中萝卜条变硬了变软了萝卜条发生变化的原因是什么？实验证明：植物细胞可以吸水，也可以失水。植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。植物细胞吸水示意图细胞液浓度＞周围水溶液的浓度细胞吸水人数:浓度绳：水箭头:水流动方向1%食盐溶液植物细胞失水示意图细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水30%食盐溶液总结：细胞液浓度 周围水溶液的浓度细胞液浓度 周围水溶液的浓度细胞能够吸水也能够失水细胞吸水细胞失水生活现象解析问题一： 用盐拌青菜，盘子里为什么出现水？　问题二： 把发蔫的青菜泡到水里，青菜为什么会硬挺起来？　三、根毛细胞吸水的过程2、根毛吸水的过程1、根毛吸水的条件根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度（水分）土壤溶液 →细胞壁 →细胞膜 → 细胞质 →液泡根毛细胞液土壤溶液土壤溶液→根毛细胞→ 相邻细胞 →导管→根 → 茎 → 叶、花、果实等——水水导管在植物栽培过程中一次施肥过多，为什么会造成“烧苗”？在植物栽培过程中一次施肥过多，为什么会造成“烧苗”？ 土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗”。水稻、小麦、玉米平均需水量表不同植物生长所需水量不同单位：克一种水稻平均需水量图表同一种植物在不同生长期需水量不同合理灌溉不同植物生长所需水量不同。同一种植物在不同生长期需水量也不同。喷 灌滴 灌节约用水科学用水细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水本节重、难点一、植物细胞吸水和失水的原理二、根毛吸水的原理根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度练 习1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。 2 、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ）A.15% B.10% C.20% D.30%液泡D3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（ ）。 A.细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 液泡 B.细胞壁、 细胞质 、细胞膜 、液泡 C.液泡、 细胞质、 细胞膜、 细胞壁 D.液泡、 细胞壁、 细胞膜、 细胞质A4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（ ） ×本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于