中学联盟福建省厦门市集美区灌口中学人教版八年级生物上册第五单元第四章第三节《真菌》课件.ppt

二、真菌的生殖——孢子生殖 * * * * 第三节 真 菌 温故知新 1.用自制的显微镜发现了细菌--- 用鹅颈瓶证明了细菌是由原来已存在的细 菌产生的--- 细菌的结构 基本结构 特殊结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA(无成形细胞核) 鞭毛 荚膜 列文·虎克 巴斯德 2. 3. 由于细菌的细胞内 ，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，多数细菌的营养方式是 ；因此它们是生态系统中的 。 没有叶绿体 异养型 分解者 4.细菌的生殖方式： 分裂生殖 为什么说它们是真菌而不是植物？ 想一想，议一议 霉菌使食品发霉 霉菌用来制作食品 银耳 蘑菇 冬虫夏草 一、各种各样的真菌 如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构 单细胞真菌：酵母菌 1. 2. 3. 4. 5. 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 酵母菌的细胞结构 青霉 曲霉 多细胞真菌： 青霉 曲霉 孢子 直立菌丝 细胞核 营养菌丝 多细胞真菌的结构： 菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 子实体 霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同的特点？ 共同特点： 利用现成的有机物，从中获得生命活动所需的物质和能量。营养方式是异养。 真菌的孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。 * *