中学联盟辽宁省辽阳市第九中学苏教版七年级生物上册课件：2.2探索生命的方法2 (共8张PPT).ppt

科学探究的一般方法 1、生活和生产中有很多令人迷惑不解的问题,善于____________________， 是进行科学探究的第一步。 反馈练习 有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题： 能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设： 对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。 B．甲放在 下培养，把乙放在 处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变”或“不变”） （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要 * 2、_________是对问题的一种可能的解释。它未必与事实相符。 3、 _______是验证假设的基本途径，包括_________、 _________（包括实验、观察、调查及收集证据等）方面。 所有的实验都有_______，科学探究常常要进行_________。 4、 分析_______、处理_______，得出结论。 发现问题、提出问题 假设 实验 制定计划 实施计划 变量 对照实验 现象 数据 提出问题 作出假设 实 验 得出结论 对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。 假设是对问题的一种可能的解释。 是验证假设的基本途径。 分析现象、处理数据，得出结论。 变量 对照实验 探究 背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。 探究指导 1. 观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感知刚毛的存在。 2. 尝试探究 （1）探究问题： （2）作出假设： （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ 蚯蚓在硬纸板（玻璃）上爬得快。 蚯蚓在纸上蠕动时，可听到轻微的沙沙声，这是蚯蚓体表的刚毛与纸摩擦时发出的声音，刚毛能在运动中起支撑和固定作用。 当蚯蚓在玻璃板上时，只见它的身体在舒缩、变粗和变细，却不能前进，这是因为玻璃的表面光滑，刚毛无法支撑和固定身体。 实验说明蚯蚓的刚毛有协助运动的作用，蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动。 光 光 光 无光 变 不变 光 *