XX七小2018年春期教学工作计划.docVIP

涅阳七小2018年春期教学工作计划 一、指导思想 2018年春期教学教研工作的指导思想是：围绕提高教育教学质量这一中心，继续深化课堂教学改革，优化“三疑三探”和“六三二”和谐课堂教学法的实验和推广，强化“两个常规”落实，加强教学质量过程性及终结性监控与评价，致力教师业务素质提升，强化学生学养积淀的养练，促进我校教育教学质量的进一步提高。 二、重点工作及方法措施 1、抓课堂，使课堂教学更高效。 课堂是提高教学质量的主阵地，今春开学第二周，学校将分低中高三个年级组，从去年优质课竞赛中选拔出的优秀教师先上示范引领课，再聘请外校名师上观摩课，课后授课教师谈教学设想及教学反思，同科教师点评，在示范引领下，学校紧接着开展“六三二”和谐课堂教学法人人过关课，要求教师把“六三二”和谐课堂教学法新理念在课堂中渗透体现，课堂上努力体现师生、生生互动，体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。为了更好的监控课堂，除了领导及时巡课外，本期仍然坚持推门听课，做到三不：不打招呼，不定时间，不定范围；落实“两测”：随机抽测学生，全面检测课堂教学效果。实现“一评”即课后会诊，评课时做到三个一：指出一点成功的地方，指出一个有价值的问题，提出一个改进的金点子。对存在的问题的教师将给予矫正、跟踪、指导，直到其教学水平真正得到提高，真正实现高效课堂。 2、进一步优化 “六三二”和谐课堂教学法，加强教研，深化课堂教学改革，向高效课堂要质量。 （1）要加强教育教学改革理论培训，促进教师更新观念，提高课堂改革的积极性和主动性。进一步优化 “六三二”和谐课堂教学法，充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的作用，扎实开展教学模式的示范课、观摩课活动，不断提高课教学水平，要结合自身教师学生实际，创建本校特色。 重点抓好“六三二”和谐课堂教学法的试验和推广工作。本期我校继续举行“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会。首先要明确“六三二”和谐课堂教学法的主要环节、主要标志和相关要求。其次，要组织广大教师认真学习“六三二”和谐课堂教学法，进一步明确新教法的要求，为灵活应用新教法打下良好的基础；第三，要上好新教法推广课，通过示范课、评课和新教法的解读，使广大教师明确新教法在教学中如何应用。第四，要围绕新教法的应用，认真组织广大小学教师上好一节新教法达标课。在新教法达标课活动开展的过程中，以“四课四优”比赛活动为载体，教师要人人参加，每位教师要备一节达标优质课，说达标优质课、讲一节达标优质课、评一节达标优质课。通过“四课四优”达标，提高广大教师新教法的应用能力。第五，要在教师中开展每周至少用一次新教法进课堂活动，把新教法的实验推广引向深入。 （2）要切实抓好校本教研。要在集中教研活动的针对性和实用性上狠下功夫。开学两周内要针对教学中的热点、难点定好教研主题。如：如何备课？如何评课？新教法研讨、考试分析等等。领导要积极组织，中心发言人要准备充分，过程要扎扎实实，确保达到集中教研提高教师业务素质的目的。一定要克服教研活动形式单一、过程应付等无实效的做法。集中教研都要有目录、时间、主题、参加领导、中心发言人及材料，要有活动开展的详细过程性记录，教导处督促各教研组计划的有效落实。 （3）关注常态课，推举展示课，研究听评课，“三课并举”，实现学校教研序列化。把常态课看作是发现教学问题的着眼点，让展示课成为展现教研成果的聚焦点，让听评课成为提升教师教学水平的切入点，通过“三课并举” 增强校本教研的序列化、定期化、有效化，推动课堂教学的改革，提高教师素养，提升教学水平。领导要经常走进课堂，通过听课、评课，重点了解教师的教学状况，及时进行总结。促进教师认真备课、深入钻研教学艺术，不断提升业务水平，促进课堂教学有序有效开展。 我校继续利用集中教研日这一平台，有针对的围绕 “六三二”和谐课堂教学法开展教研。具体要求是：①语文在每月第二周的周二集中开展教研活动（3月13日、4月10日、5月8日和6月5日），数学每月第三周的周二集中开展活动（3月20日、4月17日、5月15日和6月12日），且下午的课外活动要集中教研。其他学科可设综合教研组，由学校自主安排。②每次集中教研都要有主题，有中心发言人及中心发言人的材料，还要多人发言，有活动的过程记录；③各小学的领导要加强对此项工作的管理，校长和教导主任要亲自参与，确保集中教研日活动扎实有效地推进。 3、继续加强教学质量监控与评价，落实提质增效目标。 把好质量检测关。本学期我校除了抓实抓好期中、期末、月考外，还将及时组织周清、单元测试，周清试题教导处严格把关，杜绝个别教师为了应付随意出题，导致试题缺乏针对性，同时要求单元试卷同级必须统一组织考试，无论哪种形式考试，都要求教师做到有考必改，有改必评，有评必析，查找失分原因，提出改进措施。教导处对各种测试做好验收，登记，总结