人教版七上第一章第四节细胞的生活（共34张PPT）.ppt

8．花生种子完全燃烧后剩下的灰烬是（ ） A．蛋白质 B. 糖类 C. 脂质 D. 无机盐 D 9.运动员身体什么部位的细胞中含有的线粒体比常人多 （ ） A.脑 B.肌肉 C.胃 D.皮肤 B 10.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞后，在什么部位被利用（ ） A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 B 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 动植物细胞结构比较 线粒体 植物细胞基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 线粒体 保护和支持 内含细胞液 P44 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第四节 细胞的生活 P50 通过本节学习，你将知道 1.细胞怎样从外界获取物质和能量？在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？ 2. 细胞核的主要作用是什么？ 引入：你的身体是由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。 一、细胞的生活需要物质和能量 （一）细胞的生活需要物质 细胞里 的物质 无机物 有机物 水 无机盐 糖 脂类 蛋白质 核酸 小实验 细胞的边界——细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞内 细胞外 细胞膜控制物质的进出 （二）细胞的生活需要能量 物体的运动和生物的生活需要能量 能量有不同的存在形式: 光线(阳光) 光能 电 电能 运动 动能 热 热能 有机物 化学能 能量可以转换 常见的能量转换器: 光管 电能 光能 风扇 电能 动能 电饭煲 电能 热能 汽车发动机 化学能 动能 转换能量的结构叫做能量转换器 思考 细胞能不能进行能量的转变？ 线粒体 叶绿体 将光能转变成化学能 将化学能转变成其他能 细胞中的能量转换器 ------叶绿体、线粒体 (植物细胞才有) (所有细胞都有) 光能 氧 有机物 转变 储存 化学能 化学能 释放 化学能 供细胞利用 水 二氧化碳 结论： 叶绿体 线粒体 ——将光能转变成化学能 ——将化学能转变成细胞能利用的能量 背景资料 将一个体细胞的细胞核移入一个已经被去掉细胞核的卵细胞中，然后体外培养形成胚胎。 克隆 代孕母羊 克隆羊 胚胎 无核卵细胞 乳腺细胞核 供无核卵细胞母羊 供核母羊 体外培养 多莉 1. A.B.C羊各提供了什么? A羊提供了无核卵细胞 B羊提供了细胞核 C羊提供了胚胎发育的场所 2. 多莉像谁? 提供细胞核的母羊 3. 说明了遗传信息存在于哪里? 遗传信息存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传 本课小结： 这堂课你学到什么？ 1.细胞生活需要的物质 无机物 有机物 水 无机盐 糖 脂类 蛋白质 核酸 总结本节课的内容 2.细胞膜 ——控制物质的进出 3.细胞的两个能量转换器 叶绿体 线粒体 ——将光能转变成化学能 ——将化学能转变成细胞能利用的能量 （1）细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ） 练习P54 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×” （3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（ ） X （2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（ ） X X 2.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 细胞的控制中心 将化学能转变成细胞能利用的能量 控制物质进出 将光能转变成化学能 3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。 给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。 1 细胞中控制物质进出的结构是( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 2 田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 　　巩固练习 B B 　　巩固练习 3 细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4 动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体