人教版七上第三章第三节绿色植物与生物圈的水循环（共26张PPT）.ppt

★水是植物体的重要组成成分。;资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？;第三章 绿色植物与生物圈的水循环;一、 植物对水分的吸收和运输 俗话说“根深叶茂”。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？ 1.根对水分的吸收 根吸水的主要部位：根尖的_______。该处生有大量的_____，增大了根吸水的______。 2.水分的运输 (1)实验：取一段_____的茎，放进滴有几滴红墨水的水里，在______下照射3小时～4小时，会看到______变红；将茎纵向切开，会发现______变红。;(2)导管：由许多____________的细胞所组成，上下细胞间的_______已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，______ 内也有导管，它们是连接贯通的。 (3)水和无机盐的运输：根吸收______和_______后，由根、茎、叶内的______运输到植物体的各个部分。 （4）植物运输物质的途径： a）导管：从下往上输送 和 。 b)筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的 。;;叶脉;筛管能运输有机物;导管;植物的‘吐水’现象;植物的蒸腾作用; 观察叶片的结构 植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？ 1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 (1)把新鲜的叶片______在小木板上。 (2)右手捏紧并排的__________，迅速横切叶片。 (3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的______放入水中。 (4)用毛笔蘸出______的一片，制成__________。;;气 孔;外壁;3.气孔的组成和功能P112 (1)气孔的组成：由一对______形的_________围成的空腔。 (2)气孔的功能：是植物蒸腾作用的“______”，也是气体交换的“______”：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供_________，______通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用______。保卫细胞吸水膨胀气孔 ；保卫细胞失水收缩气孔 。;5、影响蒸腾作用的因素 光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越 、???度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越 。;;原来是植物体的 使99%的水分以 形式蒸发。;资料分析;观察与思考;绿色植物对生物圈水循环的意义 (1)蒸腾作用能够提高大气______，增加______。 (2)树林中的枯枝落叶能吸纳大量______，补充________。 (3)植物的茎叶承接着______，能大大减缓雨水对地面的_______。一片森林就是一座____________。 ;小结： ;课本练习P114;【合作交流】 1.移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？ 保护根毛和幼根，提高植物的成活率。 2.导管细胞是活细胞吗？为什么？ 导管是由许多长形、管状细胞、细胞间的细胞壁消失形成的管道。没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。 3.为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？ 4.从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么组织？ 5.陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？ ;6.炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到损伤，原因是什么？ 7.为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶？