人教版七年级上册生物2.2.2动物体的结构层次 （共44张PPT）.ppt

由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？ 系统 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。 三、器官构成系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。 人体八大系统 　　人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 四.人体是统一的整体 练习8：人体消化食物和吸收 营养物质是依靠哪一系统： A、呼吸系统 B、消化系统 C、运动系统 D、神经系统 动物体的层次结构 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 多个细胞 各种器官 消化 运动 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 八大 系统 人体 分化 细胞 组织 器官 系统 分化 帮你总结： 动物体结构层次 动物体 一、细胞分化形成组织 1、组织是细胞分化的结果 2、人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 二、组织进一步形成器官 1、器官的概念：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 2、人体中几种常见的器官 三、器官构成系统和人体 1、系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定 的次序组合在一起构成系统 2、人体内的系统：人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、 神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统等八大系统 3、人体的结构层次：细胞----组织----器官----系统----人体 课堂小结 课堂练习： 1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_________________生理功能的多个器官，按照一定的__________构成的。 结构 功能 组织 一种或几种 形态 次序 2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化 答案：D 4、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 C 5、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃 D 6.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓 下列关于组织的说法，正确的是………（ ） A 组织的形成是细胞分裂、分化的结果 B 组织的形成是细胞分裂、生长的结果 C 构成组织的细胞形态、结构和功能都相同 D 受精卵通过分裂能够直接形成组织 * * A 3、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。 细胞分化 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代 ，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过 程叫做细胞分化 实验讨论 人体的四种基本组织分别具有什么功能？ 组织名称 1.上皮组织 2.肌肉组织 3.神经组织 4.结缔组织 主 要 功 能 保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮） 收缩、舒张 产生和传导兴奋 连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞）、 保护（如疏松结缔组织中的巨噬细胞）、 支持（骨组织）、营养（血液） 第二章 第二节 动物体的结构层次 （1）上图中的小动物发育的起点分别是什么？ （2）它们在外部的形态上的差距比较大， 构成 它们身体的基本单位是什么？细胞是怎样构成生 物体的？ 问题： 动物和人体的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？它经过怎样的变化过程成为多个细胞？ 分裂 受精卵分裂形成的细胞只是球形的，可是人体和动物体的细胞有很多种，形态并不完全一样。这些细胞是怎么来的？ 肌肉细胞 神经细胞 后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发