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- 2018-05-03 发布于天津
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【金版学案】2013-2014年高中语文 第二单元第5课 离骚同步教学教学教材 新人教版必修2.ppt
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 抛原则只追求歪斜曲弯,竞相把讨好人作为法典。 我忧闷我失意我心太烦,我独在这世上处境艰难。 我宁愿突然死如水流散,也不愿装这种世俗嘴脸。 是雄鹰是凡鸟不能同群,都这样自古代直到如今。 何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 用方枘对圆凿哪能配套,哪里有道不同相互和好? 我只有受委屈压抑意志,竟忍心背罪过蒙受羞耻。 能保持清白身献身正道,本来是古圣贤大力号召。 原文: 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮,及行迷之未远。 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 译文: 我后悔选道路没有看对,久久地伫立着我想返回。 转过了我的车原路重返,虽然是迷了路还不算远。 赶我马登高地水边兰草,疾驰到椒树林丘陵歇脚。 到朝廷去做官受到责难,回江湖重整我旧时衣衫。 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。 芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 剪几片绿荷叶来做上装,缝几朵白莲花制成衣裳。 你对我不了解也就罢了,只要是我的心确实美好。 把我的高帽子加得更高,把我的长佩带延长几遭。 清芳物与光泽杂糅相
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