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八年级教科书编写说明 尤 炜 　 部编语文八年级教科书的编写 以坚持社会主义方向 培育社会主义核心价值观 ， 、 作为指导思想，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养合格的社会主义 建设者和接班人； 《 》（ ） ， 以 义务教育语文课程标准 ２０１１年版 为依据 继承我国语文 借鉴国外母语教育经验 遴选篇目 构建体系 创新设计和编排 教育的优良传统， ， ， ， 。 、 一 编写原则 １落实社会主义核心价值观 按照 整体规划 有机渗透 的基本思路 潜移默化地提高学生对社会主义核心 “ ， ” ， 价值观的认同， ， ， 最终内化为精神追求 外化为自觉行为 发挥语文教科书在进行社会 主义核心价值观教育方面的独特价值。 ２继承与弘扬传统文化和革命传统 ， 、 统筹规划中华优秀传统文化和革命传统教育等内容 体现循序渐进 浸润渗透的 编写原则，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。 ３遵循语文教育基本规律 遵循语文教育基本规律 突出语文素养的理念 合理有序地安排学习内容 切实 ， ， ， 减轻学生课业负担； ， ， ， ， 、 让学生多读书 多思考 多积累 勤练笔 在语文实践中体会 发现语文规律 掌握最基本的语文学习方法 养成良好的学习习惯 提升语文素养 ， ， ， ， 使学生具有适应社会发展所需要的听说读写能力。 ４坚持选文文质兼美 选文坚持文质兼美 适合学习的原则 强调选文的典范性和高品位 同时注重选 八 、 ， ， 年 文的时代性 力求体现时代精神和社会发展成果 贴近学生生活 激发他们的阅读 ， ， ， 级 兴趣。 教 科 书 编 二 体系结构与主要内容 写 、