人教版八上第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类（共17张PPT）.ppt

尝试对生物进行分类 石河子第八中学 邓磊 学习目标 理解生物分类的概念及依据。 通过观察、对比、分析等方法尝试对动、植物进行分类。 自学检测 1、什么是生物分类？ 2、生物分类的依据包括哪些内容？ 回顾旧知 你对下列哪个类群的植物知识最了解？你有勇气在没有看圆圈后面的题之前抢答吗？ 藻类植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 合作·交流 1、课本81页图片中描述的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ 2、你能说出A、B、C、D、E、F以及列表中所有植物分别属于哪种植物类群吗？ 3、你能否把上述植物的所属类群按照一定顺序（从简单到复杂）排列？ 4、通过材料的分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 拓展·应用 1、仔细观察82页的11种动物，你知道它们分别属于什么类别的动物吗？ 2、你能够运用以前所学的知识将所有的动物分成两大类吗？ 3、你能将这两大类动物再进行更加细致的划分吗？请在划分时讨论清楚具体的分类依据。 拓展·应用 植物 叶脉为平行脉（一片子叶） 无根 （假根、须根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 玉米 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 向日葵 植物 叶脉为平行脉（一片子叶） 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物 被子植物 种子植物 孢子植物 藻类植物 藻类植物大多数生活在 ，其结构简单，没有真正意义上的 、 、 等器官的分化。它们通过 来繁殖后代，有些单细胞藻类还能像大多数单细胞生物一样进行 生殖。藻类植物对生物圈的贡献很大，其中地球上90%以上的氧气都是通过原始藻类植物的 作用产生的。 水中 根 茎 叶 孢子 分裂 光合作用 苔藓植物 苔藓植物大多生活在阴湿的 上，它的器官有 和 的分化，由于 只能起到固着的作用，所以并不是真正的根。苔藓的 很薄，只有 细胞构成，水分能够很轻易的进入植株内部，同样二氧化硫等有害气体也能很轻易的进入造成苔藓植物的 ，所以苔藓植物又是一种检测空气污染指示植物。此外，苔藓的内部还没有运输营养物质的 组织，因此，苔藓植物不能长的很高大。 陆地 茎 叶 假根 叶 一层 死亡 输导 蕨类植物 蕨类植物在陆地上分布较广，其器官已经有了 、 、 的分化，并且还出现了 组织，因此蕨类植物比苔藓植物高大许多。蕨类植物通过 来进行繁殖，不具有花、果实和种子等结构，因此属 于 植物。在远古时代，蕨类植物兴盛，我们现在使用的 就有一部分是古代蕨类植物形成的 根 茎 叶 输导 孢子 孢子 煤 裸子植物 裸子植物是指 无 的包被而直接裸露在外的植物，它们通过 来进行繁殖，其具有代表性植物有 科、 科、 科的植物。我国的裸子植物资源丰富，又被称作 。 种子 果皮 种子 松 杉 柏 裸子植物的故乡 被子植物 被子植物是植物类群中最 等的一类植物。它是指 具有 包被的一类植物的统称。它不仅具有根、茎、叶等营养器官的分化，还具有 、 、 等繁殖器官。我们还能够利用子叶数目、叶脉、根系的不同将被子植物划分为 和 。 高 种子 果皮 花 果实 种子 双子叶植物 单子叶植物 动物 哺乳动物 脊椎动物 无脊椎动物 环节动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 昆虫 蜘蛛类 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 想一想：你能说出上图中每次分类的分类依据么？ 有无脊柱 体温是否恒定 生殖 呼吸器官 体表 有无外骨骼 足、翅、身体分部