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热工基础A绪论
热 工 基 础 电 子 课 件 （载运工具信息工程专业使用） 西南交通大学机械工程学院建筑环境与设备工程系 ( 任课教师 毕海权 ) ( 电话) (E_mail:bhquan@163.com) 绪 论 * 先修课程：大学物理、高等数学 适用专业：非动力类各专业 教材：热工基础. 秦萍等编. 西南交通大学出版社 2009. 主要参考书：热工基础. 傅秦生、何雅玲编. 西安交通大学出版社 1995. 工程热力学、传热学 一、研究对象: 热能的有效利用 能源的重要性: 能源是社会生产和人民生活的物 质基础 能源开发和利用水平是一个国家国民经济发 展水平的重要标志.得到全球高度重视. 能源概况: 能源包括: 风、水、太阳、地、核能和 热能[即燃料(煤、石油、天然气)的化学能]. 至今: 热能仍占70％左右 矛盾: ① 储量有限----煤200年、油和气100年 ② 有效利用率低 国策: 开源与节流并举,并把节流 (节约和合理利用 ) 放在首位 关系: 是机械、化工、建筑等各专业的必修课 二、热能利用的两种方式: 直接利用和动力利用 1.直接利用: 把热能直接用于加热物体。如烘干、采暖、冶炼等 2.动力利用 把热能转换成机械能或电能 上述两种利用方式，均需经过一定热工设备或过程才能实现。 三、研究内容 热工学包括 :工程热力学和传热学 工程热力学研究对象—热能与机械能转换规律。 研究目的---寻求提高热效率的途径 研究内容---基础概念、基本定律、 工质热力性质、热力过程及循环. 传热学研究对象—热传递过程的规律。 研究目的---寻求提高传热效率和隔热性能途径 研究内容---热传导、对流换热、辐射换热、 传热过程及换热器. 四、研究方法 1.工程热力学：宏观为主，微观为辅。 宏观方法: 1. 把物质看作连续整体; 2. 从宏观现象出发,进行直接观察和实验,总结出 热现象的基本定律; 3. 用这些定律推导出热现象的关系、条件和方程; 4. 再用它们解决工程问题. 优点: 可靠和具有普遍意义, 缺点: 但不能解释热现象的本质.（要用微观理论解释） 2.传热学： 将研究传热物质视为一个连续体，利用 解析法、实验 法和数值法进行分析计算，各方法相辅相成，互为补充。 五、 课程特点与学习方法 1、课程特点 工程热力学的特点: 概念多、公式多、内容抽象、逻辑严密，各部分内容相互渗透交叉。热力学第一定律 、热力学第二定律、工质热力性质和热力过程是贯穿整个内容的主线。 传热学的特点: 实践性强，能量守恒定律（热平衡方法的应用）是贯穿此部分内容的主线，建立物理模型并正确给出数学描述是求解工程实际问题的前提。 * *
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