人教版八年级生物上册第二章第二节先天性行为和学习行为课件 (共29张PPT).ppt

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人教版八年级生物上册第二章第二节先天性行为和学习行为课件 (共29张PPT)

八年级生物上册 第二章 第二节 先天性行为和学习行为 小故事: 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。 行 为 想一想: 1. 小狗生下来就会吃饭、睡觉么? 2. 小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿 么? 3. 小狗生下来就会简单的加减法么? 4. 这三种行为一样么?有哪些种行为是一样 的? 一. 先天性行为 概念:动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作 用,由生活经验和“学习” 而获得的行为。 分析下列图片资料 分析下列图片资料 想一想: 上图各是什么行为? 对比美国红雀和大山雀,先天性行为有哪些局限性? 分析下列图片资料 想一想: 上图中黑猩猩各是什么行为? 先天性行为和学习行为的区别 通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力, 立足世界, 就必须是“学习﹑学习﹑再学习” 三、动物的各种行为 1. 取食行为 研究动物行为的方法 观察法 实验法 一、先天性行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为. 课外探究 选取自己感兴趣的动物行为 自己提出问题并作出假设 自主制定探究计划,并讨论、完善 实施计划,观察、纪录 分析结果,得出结论,并与同学交流 判断题: 1. 动物或人的学习行为,不是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而获得的行为-----------------------------( ) 2. 动物的学习行为是可以遗传的 ( ) 3 .动物的学习行为建立在先天性行为的基 础之上的--------------------------------( ) 4 .先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为-----------------------------------( ) X X √ √ ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉,黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨ 蜘蛛结网 2. 防御行为 3. 繁殖行为 4. 迁徙行为 下一级 取食行为:是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。 返回 防御行为:是指动物对付外来侵略,保卫自身的生存,或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 返回 繁殖行为:是指动物繁殖有关的行为。 返回 迁徙行为:是指动物季节性地更换住处的现象。 返回 生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为. 二、学习行为 三、动物的各种行为 取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为. 四、研究动物行为的方法 观察法、实验法 2012年 动物的先天性行为往往是一些简单的出生时就必不可少的行为,而学习行为是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物是在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断地获得新的行为。所以动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 先天性行为有很大局限性。任何生物如果一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被自然淘汰。 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力越差。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为会受遗传因素的影响。 以小白鼠为例,让它从“迷宫”的入口处出发,摸索着最后找到食物的实验来说明。开始,小白鼠几次进入迷宫,来来去去怎么也走不到放食物的地方。但是练习数次以后,便几乎能毫无差错地到达目的地了。高等动物能进行判断,能利用经验作出有效行为。实验证明,各类动物在学会越过障碍物而取得食物的能力上,有着明显的差别。如果把食物放在让章鱼(软体动物)能够看到

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