2010年广州市高三数学训练题（平面向量、立体几何）.docVIP

2010年广州市高三数学训练题 (三) 平面向量、立体几何（2） （时间：100分钟 满分100分） （由广州市中学数学教研会高三中心组编写，本卷命题人:） 一选择题：本大题共12小题，每小题分，共分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将正确答案填入下面的表格内．题号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 得分 答案 1）已知向量的夹角为 （A）0° （B）45° （C）90° （D）180° （2）在空间四边形ABCD中，AB=BC，AD=DC，则对角线AC与BD所成角的大小是 （A）90( （B）60( （C）45( （D）30( （3）将函数的图象按向量平移后图象的解析式为 A） （B） （C） （D） （4）已知，，若，则与的值分别为 （A）－5，－2 （B）5，2 （C） （D） （5）若向量、的坐标满足，，则·等于 （） 　　　 （） 　　　 （） 　　 （） （6）在正方体ABCD—A1B1C1D1中，O是底面ABCD的中心，M、N分别 是棱DD1、D1C1的中点，则直线OM （A）是AC和MN的公垂线 （B）垂直于AC，但不垂直于MN （C）垂直于MN，但不垂直于AC （D）与AC、MN都不垂直 （7）地球表面上从A地（北纬45°，东经120°）到B地（北纬45°，东经30°）的距离为（地球半径为R） （A）R （B） （C） （D）cm，外圆周长6cm的圆柱形柱体外表面，用一根细铁丝缠绕，组成10个螺旋，如果铁丝的两端恰好落在圆柱的同一条母线上，则铁丝长度的最小值为 （A）61cm （B）cm （C）cm （D）cm （9）在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，M和N分别为A1B1和BB1的中点，那么直线AM与CN所成角的余弦值是 （ ） （A） （B） （C） （D） （10）平面内有且，则一定是 （A）钝角三角形 （B）直角三角形 （C）等腰三角形 （D）等边三角形 （11）在棱长为2的正方体AC1中，点E，F分别是棱AB，BC的中点，则点C1到平面B1EF的距离是 （A） （B） （C） （D） （12）设PA，PB，PC是从点P引出的三条射线，每两条的夹角都等于60°，则直线PC与平面APB所成角的余弦值是 （A） （B） （C） （D） 二填空题（本大题共4小题，每小题分，共1分） ，，则 （15）已知：与的夹角为45°，要使与垂直，则= 16）向量的命题：①若非零向量，向量，则；②四边形ABCD是菱形的充要条件是且；③若点G是的重心，则 ④中,和的夹角为,其中正确的命题序号是 __________三解答题（本大题共小题，共分） ,, 求证：A、E、F三点共线。 （18）（本小题满分10分） 已知△ABC的顶点坐标为A（1，0），B（5，8），C（7，－4），在边AB上有一点P，其横坐标为4，在边AC上求一点Q，使线段PQ把△ABC分成面积相等的两部分． （19）（本小题满分10分）在正方体中，E为、 、中点．（Ⅰ）求证：； （Ⅱ）//平面。 （20）（本小题满分12分） 已知为直角梯形，//,, , , 平面， （Ⅰ）若异面直线与所成的角为，且，求; （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，设为的中点，能否在上找到一点，使? （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，求二面角的大小. (三) 平面向量、立体几何（2） 参考答案 一、 题 号 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ 答 案 C A B D A A C A B D B C （5）提示：求得， （8）提示：将圆柱侧面展开，如图，可得长度为 （10）D解析：由知O为 的重心，由 知O为的垂心 （如：） （也可用列举三角形，排除选项ABC） （11）提示：等积法， 二、13） （14） （M是起点在原点，终点在圆上的向量的集合，N是起点在原点，终点在直线上的向量的集合，直线与圆有两个交点，对应M、N有两个相同的向量。） （15）2 ；16）①②④ 三、（17）。 证明一：（利用共线向量的判定定理证明） 以作为基底，有：, ，从而, 所以A、E、F共线。 证明二：（利用三点共线的判定定理证明） ，而：，所以A、E、F共线。 （可以建立坐标系，利用求出等比分点坐标公式求出E、F的坐标，再证明A、E、F