人教版生物八年级下册第七单元第二章第四节《人的性别遗传》课件 （共18张PPT）.ppt

请描述出精子、卵细胞中 染色体的组成 22条常染色体+X 22条常染色体+Y 22条常染色体+X 精子： 卵细胞： 不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 想一想: XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 产生精子 产生 卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 完成课本中的生男生女图解： 思考： 取决于哪一种精子与卵细胞结合 X Y X 精子 卵细胞 XX XY 男孩 女孩 生男生女取决于什么？ 即比例为：1:1 有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？ 不对；这样做会打破生育的自然规律，导致男女性别失恒，影响社会的稳定和发展 中国国家人口和计划生育委员会主任张维庆在介绍２００５年中国人口工作重点时透露，政府有意通过修改刑法来遏制人为因素造成的中国新生儿“男多女少”，出生性别比持续失衡问题。 法制法规： 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。 第七单元第二章 生物的遗传与变异 细胞 细胞核 染色体 蛋白质 DNA 性状 基因 环境 体细胞 生殖细胞 成对存在 单条存在 成对存在 单个存在 是男孩还是女孩呢? 未经整理的男性、女性染色体图 经过整理后的男、女染色体成对排序图 观察与思考： 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 科学家称之为性染色体 1902年美国的细胞学家麦克郎在观察中发现男性体细胞中的性染色体 1905年美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体 Y X 请描述出正常男女体细胞中 染色体的组成 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 男性： 女性：