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- 2018-04-27 发布于河北
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(北京课改版)六年级上册数学第五单元1-圆的认识 (三)
为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里? 生活中有许许多多的圆,你还知道哪些呢? 圆在我们的生活中随处可见,古希腊有一 位数学家曾经说过,在所有的平面图形中 圆实最美丽的,今天这节课,就让我们一起 走进圆的世界,一起来认识圆。 北师大版 六年级上册 第一单元 圆 问题 探究 练习 拓展 圆 生活中有很多的圆,圆和以前学过的图形有哪些不同呢? 想一想: 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 它们都是由直直的线段围成的封闭图形。 圆是由曲线围成的封闭图形。 你能想办法画一个圆吗? 画一画,剪一剪。 这些画圆的方法都有什么特点呢? 想一想: 中间的点要固定,不能动。 线要拉直,中间的长度不能变。 用 圆 规 画 圆 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (1) (2) (3) o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 想一想 半径 r 直 径 d 2厘米 (1)圆的位置与什么有关系? (2)圆的大小
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