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- 2018-04-27 发布于四川
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2012教科版八上第六章《质量与密度》教案
第一节 质量
一、学习目标
1、质量的概念及单位和单位换算。
2、用天平测固体的质量。
二、重点
1、质量的概念与单位。
2、利用天平测量质量。
三、难点:质量是物体属性的探究。
四、学习过程
1、引入:出示方便面的包装,观察净含量后回答?(学生回答)和提高服务质量的含义是否一样?那么,物理学里所说的质量,指的是什么?
2、新课教学:
认识质量
小黑板出示物体和物质让学生分辨。
问:铁钉与铁块都由铁这种物质组成。但它们分别含有的铁的多少是否相同?有何不同?
阅读课本P114页后填写:
质量表示________________________,铁钉与铁块都由铁这种物质组成。但它们分别含有的铁的多少是否相同?________,即________不同。
怎样用质量的概念,描述一杯水与半杯水的不同、铁钉与铁块的不同呢?学生回答。
阅读课本P114页后填写:
在国际单位制中,质量的国际单位是_____( ),常用单位中有_____( )、_____( )、_____( )。
单位换算:1t=________kg 1g=_______kg 1mg=_______kg
练习: 阅读课本PP114页图6-1-3后请在下面的横线上填上的单位(1)一个鸡蛋的质量约为50_________(2)一个中学生质量约为5_________
(3)一头大象的质量约为5.8_
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