初中生物：《空中飞行的动物》（ 大连长海一中 孙婵）课件.ppt

第三节空中飞行的动物 第三节空中飞行的动物 一、鸟类的多样性 第三节空中飞行的动物 二、鸟类的重要性 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 板书设计 第三节空中飞行的动物 * * * * 第三节 空中飞行的动物 （第一课时） 长海一中 孙婵 鸟类 我也练习大鹏展翅 昆虫 我要飞喽 蝙蝠 哺乳动物 我国丰富鸟类资源 世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%； 全世界共有鹤15种，我国就有8种，占53 %； 全世界画眉科共有46种，我国就有34种，占74% 假如自然界中没有鸟类，我们的生活将会是怎样的情形？ 鸟类与人类密切相关！ 飞行最远的记录：有只信鸽经过55天飞行，路程约1万公里 蝴蝶：一般约25米； 蝙蝠：平均约50米； 小型鸟类： 平均约200米； 体积较大的鸟类：可达500米 家鸽：逆风：20-30km/h； 无风：60- 70km/h ； 顺风：120 km/h ； 最快记录：177km/h(约49.2m/s) （一）初步认识鸟类的飞行 高 远 快 （二）探究：鸟类适于飞行的特点 演示1：用同大小力扔纸张和纸飞机 演示2：用不同大小力扔同一纸飞机 演示3：用同一大小力扔纸飞机和形态相似的木飞机 形态 动力 重量 鸟类的飞行是否与这些因素有关呢