2012苏教版必修三《指南录后序》教案.docVIP

《指南录后序》教学设计 ???? 【教材分析】 本教材属于苏教版高一语文必修三第二专题“号角，为你长鸣”的第一版块“烈士的抉择”中的内容。《学科教学指导意见》对本课教学的“基本要求”和“教学目标”是了解作者的写作目的，体会作者坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情怀。 ????? 【教学目标】 1、知识目标： ①掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。 ②读并研习文本，了解文天祥的的写作目的，体会他的爱国情怀。 2、能力目标： 反复诵读，培养学生分析、理解、概括、鉴赏语段的能力。 3、情感、态度和价值观目标 ①诵读、研讨课文感受文天祥至死不渝的爱国精神。 ②促使学生在阅读中涵养自身的浩然正气和高尚的精神。 【重点难点】 1、通过诵读、研讨课文感受文天祥至死不渝的爱国精神。 2、促使学生在阅读中涵养自身的浩然正气和高尚的精神。 3、归纳整理文中出现的重要实词、虚词。 【学情分析】 ????学生在初中阶段已经学过文天祥的《过零丁洋》，对文天祥其人其事已有所了解并且已经具备初步理解文言文的能力。因此，本教学设计主要通过问题探讨的方式，来体会文天祥在作出选择时所表现出来的爱国情怀。 【教学方法】 ?本课主要采用诵读法、练习法与讨论法。用诵读法使学生整体理解，反复体悟作者的以死报国之志，用练习法使学生掌握重点词句，用讨论法明确本文的写作特点。 利用多媒体展示。