8、出色的老师150.pptVIP

8、出色的老师 出色的老师 看到课题大家有什么感兴趣的问题吗？ 初读课文学习文中生字、词。 * * * 谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中，看到的或亲身经历的违背校规或社会公德的现象？ 出口伤人 视而不见 暖风吹得游人醉 都看见了，都没看见 揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼 chuǎi mèi tì ǎi 流动 揣测 拾金不昧 告诫 困惑 愤愤不平 和蔼 重洋 翻然醒悟 公德 迂回 乐极生悲 抽屉 至理名言 揣测：推测；猜测。 拾金不昧：昧，隐藏。拾到钱财不藏起来 据为已有。 乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲 痛的事情。 至理名言：最正确、最有价值的话。 愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。 翻然醒悟：很快而彻底地在认识 上由模糊 而清楚，由错误而正确。 思考：课文是按怎样的顺序来写的？ 我翻然醒悟。 再读课文，理清课文脉络 。 先写 朋友送我一只电子手表，我非常的喜爱， 接着写 我的手表失而复得。 （丢失手表 寻找手表 找到手表 受到处罚。） 最后写 事情发展顺序 回顾课文内容，写的是一件什么事？ 讲述了“我”在