嗅觉 味觉 触觉 温度觉 下学期.ppt

* 北师大版七年级生物（下册） 第12章第2节 人的嗅觉、味觉、触觉和温度觉 人的嗅觉、味觉、触觉和温度觉 学习目标： 1.描述嗅觉感受器的位置与功能特征； 2.描述味觉感受器的位置与功能特征； 3.知道触觉感受器及其特征； 4.知道温度觉感受器及其特征。 阅读课本P85～86页有关“鼻与嗅觉”的段落，并且观察课本P86页图12—13。思考以下问题。　 1.什么是嗅觉？ 2.嗅觉感受器分布在那里？ 3.为什么人们在仔细辨别气味时，要做短促频繁的吸气动作？ 4.嗅觉的产生过程？ 5.若长时间的嗅一种气味，是否感到它还是那么浓烈的气味？为什么？ 自学探究一 嗅觉 感受器特 点 感受的 刺 激 感受器 分 布 概 念 课本P85， 第3段第2—3行。 鼻腔顶壁 粘膜中 （嗅细胞） 挥发性的气味 适应性 鼻腔顶壁上的嗅觉感受器位置示意图 课堂练习 ∮嗅觉感受器位于 ，叫做 ，它只能接触到经过鼻腔顶壁的 气流。如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而 ，这叫做 。 鼻腔顶壁 嗅黏膜 回旋式 减弱 感受器 的适应