广东省中山市人教版2015-2016学年度初中生物七年级上册同步课件 第二单元 第1章 第一节 练习使用显微镜（共27张PPT）.ppt

通过本节学习，你将知道： ◆显微镜的结构是怎样的？ ◆怎样使用显微镜？有哪些注意事项？ 细胞是生命活动的基本单位 你已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？动物细胞、植物细胞和构成你身体的细胞都是一样的吗？细胞又是怎样生活的？让我们一起学习、探究吧！ 第一节 练习使用显微镜 右图是英国物理学家罗伯特·虎克( RobertHooke,1635-1703)研制出能放大140倍的光学显微镜（仿制品）。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片，发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？ 答：观察的材料应放置在与物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。在练习使用显微镜之前，应当先了解显微镜的构造（图2-1）。 练习使用显微镜 目的要求 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。 材料用具 光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 练习使用显微镜 方法步骤 一、取镜和安放 ①将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。 练习使用显微镜 方法步骤 一、取镜和安放 ②把显微镜放在实验