广东省中山市人教版2015-2016学年度初中生物八年级上册同步课件 第五单元 第1章 第四节 鱼（共30张PPT）.ppt

通过前面三节的学习，你已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。后面将要讨论的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。 多种多样的鱼 鱼( fish)是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以藻类等水生植物为食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物（图5-19）。 我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此，鱼的种类十分丰富。据调查，我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种；我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大麻哈鱼、鲚鱼、鲥鱼等。 鱼的主要特征 鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取 物和防御敌手；二是在水中呼吸。 观察与思考一: 观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的？鳃丝为什么既多又细？ 观察与思考