最新人教版214细胞的生活.ppt

* 想一想，议一议 ∈我们已经知道了生物的生活需要营养。 ∈请你推测：应该向培养瓶中加入哪些物质？ ∈同学们是否知道科学家是怎样研制出人造皮肤的呢？ 人的皮肤细胞→培养瓶→皮肤 第四节 细胞的生活 通过本节学习，你将知道： 1、细胞怎样从外界获取物质和能量？ 在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？ 2、细胞核的主要作用是什么？ 1、﹍﹍﹍需要物质和能量。细胞中的物质可以分为两类：一类如糖类、脂质、蛋白质、核酸等，这些都是大分子，统称为﹍﹍﹍ ；一类如水、无机盐、氧等，这些都是小分子，统称为﹍﹍﹍。 2、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍都是细胞里的能量转换器，前者将﹍﹍﹍转变成﹍﹍﹍储存在有机物中；后者分解有机物，将有机物中储存的﹍﹍﹍释放出来供细胞利用。动植物细胞都有﹍﹍﹍。 3、细胞的生活需要物质和﹍﹍﹍ 。细胞膜可以控制物质﹍﹍﹍ ，叶绿体和线粒体是﹍﹍﹍转换器，细胞中物质、能量的变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，而细胞的控制中心就是﹍﹍﹍。 学案导学 认识细胞中含有的物质 合作学习一 物质由分子构成，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的空隙中。 1、物质是由什么构成的 实验体会： 蔗糖、盐等溶于水，说明这些物质是由分子组成的。 ●表示蔗糖分子 ●表示水分子 2、认识无机物和有机物 ⑴秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。请问：燃烧后的灰烬是什么？烧掉的物质又是什么？ ⑵自学50页课文，了解细胞中物质的分类 无机物：分子较小，一般不含碳， 如水、无机盐、氧气 有机物：分子较大，一般含有碳， 如糖类、脂质、蛋白质、核酸 ⑶你想知道人体每天摄取的食物中含有哪些物质吗？ 水 蛋白质 无机盐 糖类 脂质 有机物 无机物 人体摄取这些物质用以满足每个细胞的生活需要 细胞膜控制物质的进出 合作学习二 1、细胞会与外部环境进行物质交换吗？ 现象：放入清水中的萎蔫青菜会重新硬挺起来。 解释：水分进入细胞 2、物质交换会受限制吗？ 现象⑴：甘薯能被晒成甘薯干 解释：水分子散失到空气中去了 现象⑵：我们吃甘薯干会感到甜味 解释：细胞中的糖类物质没有到达细胞外 ●有用物质，请进请进； ●其他物质，阻挡阻挡； ●细胞废物，出去出去。 3、推测：细胞由什么结构控制物质进出？ 细胞膜有选择地控制物质的进出 细胞膜 细胞中的能量转换器 合作学习三 1、分析图片，认识能量的重要作用 ●细胞的生活需要能量 2、细胞也能进行能量的转换 ■ 你能说出下列各项中的能量形式吗？ ●炭火取暖 ●太阳能路灯 ●灯泡发光 太阳能 电能 化学能 热能 光能 光能 电能 3、细胞中的能量转换离不开能量转换器 ⑴细胞生活所需的能量从哪里来？ 叶绿体：将光能转变成化学能,储存在有机物中。 线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 动物生活所需的能量 ⑵叶绿体和线粒体如何转换能量？ 有机物中的化学能 (来自食物) 植物生活所需的能量 有机物中的化学能 太阳光能 叶绿体、线粒体是细胞中的能量转换器 自学课文思考并讨论： ⑴细胞内物质和能量的变化非常复杂却非常有序，发挥调控作用的结构是什么？ ⑵为什么一个受精卵能发育成一个人体？ ⑶遗传信息存在于细胞中的什么部位？ ⑷多利羊的长像为什么与B羊十分相像？ 认同细胞核是控制中心 合作学习四 ● 克隆羊的形成过程示意图 细胞的控制中心是细胞核，因为细胞核中的DNA上的遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 你学到了什么 一、细胞的生活需要物质和能量 1、细胞中含有的物质 ⑴无机物(小分子、不含碳）：水、无机盐、氧等 ⑵有机物（大分子、含碳）：糖类、脂质、蛋白质、核酸等 2、细胞膜的功能：控制物质进出 3、细胞质中的能量转换器 ⑴叶绿体（植物特有）：光能→化学能 ⑵线粒体（动植物都有）：化学能→生物体所需的能量 二、细胞核是控制中心 细胞核控制着生物的发育和遗传 1．遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于下列哪个结构中（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．下列各组物质中都能为细