必修3：第三课第一框_世界文化课程的多样性.ppt

第三课第一节 世界文化的多样性;阅读思考：;击剑;高尔夫;龙舞 ;泰姬陵;一、异彩纷呈、交相辉映;下面的图片分别是我国的什么传统民族节日？;你还知道哪些少数民族传统节日吗？;2.文化遗产;我国已拥有各类世界遗产37处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至今已经有37处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产26处、自然遗产6处、文化和自然双重遗产4处。 ; 文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区等;中国 长城;秦始皇陵;;;自然遗产部分：湖南武陵源历史风景名胜区、九寨沟风景区、四川黄龙和四川大熊猫栖息地、 云南三江并流，中国南方喀斯特 ;文化和自然双重遗产部分：泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山 昆曲和古琴两种艺术被评为人类口头遗产和非物质遗产。 ;你能说出哪些著名的世界文化遗产？;埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字塔97座，其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》; 位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。 1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》;英国威斯敏斯特大教堂;俄罗斯克里姆林宫和红场;法国凡尔赛宫;复活节岛的巨石人像;;瑞士;1.文化多样性;——文化既是民族的，又是世界的（为什么）; 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维???、促进文化的多样性。;北京2008年奥运会主题口号; 主体图案基准颜色选择红色，代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。;　　　　　　　 白宫：我很优秀， 　　　是当代西方建筑风格的代表！ 故宫：我更优秀， 　　　是典型东方建筑风格的代表！ 白宫：我很现代，朴素典雅， 　　　里面很方便、很舒服！ 故宫：我很庄重，富丽堂皇， 　　　里面很阔气、很优越！ 白故：我年轻，很漂亮！ 故宫：我比你大420岁，当然比你成熟！ ……;三、尊重文化的多样性;3.处理世界文化多样性应遵循的原则;文化多样性、多元文化;小结：;1、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明 A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵 B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味 C、不同的文化遗产，文化特色各异 D、不同民族之间，应该相互尊重;2 、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：;　; 6.每年的大年三十，世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日----春节。对民族节日我们如何认识①各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性 ②民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现 ③民族节日集中展示着民族文化 ④民族节日蕴涵着一个民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③;7、不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。我们应如何看待文化多样性的作用A、文化多样性对社会发展是必不可少的B、承认和尊重文化多样性，必须尊循各国文化一律平等的原则C、为保护文化多样性，应该减少文化间的交流与融合D、文化的多样性主要体现在民族文化的多样性上