济南版七年级下册（新）第三单元第六章《免疫与健康》复习课件（共33张PPT） （共33张PPT）.ppt

2. 下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题： ①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用  A图 B图 C图 D图 （2）图中属于第一道防线的是 ；图中属于第二道防线的是 ；图中属于第三道防线的是 。 （3）图中属于非特异性免疫的有 ；属于特异性免疫的有 。 3. 2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。 （1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是 ，其生活方式是 。 （2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于 传染病。 （3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，同时它又属于 免疫。 4.右图中一只蚊子在 叮咬了甲的血液后，又吸食 了乙的血液，若甲的血液中 含有丝虫病的幼虫——微丝 蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝 虫病，请回答下列问题： (1)甲是_________________。 (2)乙在患病前是______________，患病后是____________________。 (3)微丝蚴是_________________________。 (4)蚊子是___________________________。 第六章 免疫与健康 复习目标 1、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。 2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 3、区别处方药和非处方药。 第一节：人体的免疫功能 重点内容： 特异性免疫和非特异性免疫的区别 第一道防线： 皮肤和粘膜 第二道防线： 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶菌酶 白细胞 呼吸道黏膜的纤毛 排列紧密皮肤的表皮细胞 唾液和泪液中的溶菌酶 一、与生俱来的免疫力 人人生来就有 对多种病原体都有防御功能 血液中的吞噬细胞 非特异性免疫 甲 乙 丙 丁 腮腺炎病毒 淋巴细胞 抗体 腮腺炎病毒第一次侵入人体 腮腺炎病毒第二次侵入人体 讨论: 1、为什么患过腮腺炎的人能抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭呢？ 2、换过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力吗？ 因为患过腮腺炎的人，体内产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体。 没有，因为这种抗体只对腮腺炎病毒起作用。 第三道防线： 免疫器官和免疫细胞 腮腺炎病毒 特异性免疫：人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 二、后天获得的免疫力 特异性免疫由第三道防线完成：免疫器官（脾脏，淋巴结，胸腺）;免疫细胞（淋巴细胞） 比较非特异性免疫和特异性免疫 形成 范围 作用 非特异性免疫 特异性免疫 生来就有 后天获得 对多种病原体 只对特定的病原体或异物 弱 强 免疫功能 识别“自己”和“非己”成分 破坏和排斥进入人体的抗原物质 清除自身的肿瘤细胞 防御 自我稳定 免疫监视 过强：过敏反应 过低：反复感染 异常：自身免疫疾病 异常：肿瘤 清除自身的损伤细胞 1、计划免疫主要针对的是 病。 2、计划免疫是有计划的对儿童和青少年进行 使其在 情况下产生抗体。 3、一般预防接种的疫苗在免疫学上相当于 。 传染 预防接种 不发病 抗原 例题：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答： （1）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？ （2）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？ （3）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植的器官在免疫学上相当于什么？ 唾液