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不等关系与一元二次不等式（学案） 教学目标 了解不等式（组）的实际背景;熟练掌握一元二次不等式的两种解法；理解一元二次方程、一元二次不等式和二次函数之间的关系. 教学重点: 一元二次不等式的解法.三个二次之间的关系。 教学难点:含参数的一元二次不等式问题.三个二次之间的关系 教学过程: 知识连线 一元一次不等式的解集： 2.一元二次不等式的解集： △0 △=0 △0 y=ax2+bx+c(a0) 图 象 ax2+bx+c=0(a0)根 ax2+bx+c0(a0) 解 集 ax2+bx+c0(a0) 解 集 知能演练 不等式的解集是 不等式的解集是 已知集合，则 不等式的解集为的充要条件是 重难点问题讲解 问题1解一元二次不等式 例1. 解下列一元二次不等式： （1） （2） （3） （4） 用流程图来描述一元二次不等式的解集 问题2 解含参数的一元二次不等式 例2解关于的不等式： 练习：解不等式： 解关于的不等式 问题3 不等式恒成立问题 例3 已知不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围。 练习：1.若时，恒成立，则的取值范围是 2.在R上定义运算*：x*y=x(1-y)，若不等式(x-a)*(x+a)≤1对任意x恒成立，则a的取值范围 。 问题4 三个二次之间的关系 例4 设，若，求证： （1）且 （2）方程在内有两个实根。 练习：1. 已知二次函数的二次项系数为，且不等式的解集为 (1)若方程有两个相等的根，求的解析式 (2)若的最大值为正数，求的取值范围 2.已知对于x的所有实数值，二次函数f(x)=x2－4ax+2a+12(a∈R)的值都是非负的，求关于x的方程=|a－1|+2的根的取值范围 四、巩固练习 1．若关于的不等式的解集为，则实数的值为 2．若不等式(a－2)x2+2(a－2)x－40对一切x∈R恒成立，则a的取值范围是　　　　 ３ 已知二次函数f(x)=4x2－2(p－2)x－2p2－p+1,若在区间［－1，1］内至少存在一个实数c,使f(c)0,则实数p的取值范围是_________ ４ 二次函数f(x)的二次项系数为正，且对任意实数x恒有f(2+x)=f(2－x),若f(1－2x2)f(1+2x－x2),则x的取值范围是_________ 5 一个小服装厂生产某种风衣，月销售量x(件)与售价P(元/件)之间的关系为P=160－2x,生产x件的成本R=500+30x元 (1)该厂的月产量多大时，月获得的利润不少于1300元？ (2)当月产量为多少时，可获得最大利润？最大利润是多少元？ 不等关系与一元二次不等式（教案） 教学目标 了解不等式（组）的实际背景;熟练掌握一元二次不等式的两种解法；理解一元二次方程、一元二次不等式和二次函数之间的关系. 教学重点: 一元二次不等式的解法.三个二次之间的关系。 教学难点:含参数的一元二次不等式问题.三个二次之间的关系 教学过程: 一、知识连线 一元一次不等式的解集： 2.一元二次不等式的解集： △0 △=0 △0 y=ax2+bx+c(a0) 图 象 ax2+bx+c=0(a0)根 x=x1 或x=x2 x1=x2= 无 解 ax2+bx+c0(a0) 解 集 {x|xx1或xx2} {x|x≠ } R ax2+bx+c0(a0) 解 集 {x|x1xx2} φ φ 知能演练 不等式的解集是　　 不等式的解集是 已知集合，则 不等式的解集为的充要条件是 三、重难点问题讲解 问题1解一元二次不等式 例1. 解下列一元二次不等式： （1） （2） （3） （4） 答案（１）　　（２） 　　（３）　　　　　　　　　　　　　（４） 用流程图来描述一元二次不等式的解集 问题2 解含参数的一元二次不等式 例2解关于的不等式： 练习：解不等式： 解关于的不等式 问题3 不等式恒成立问题 例3 已知不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围。 练习：1.若时，恒成立，则的取值范围是 2.在R上定义运算*：x*y=x(1-y)，若不等式(x-a)*(x+a)≤1对任意x恒成立，则a的取值范围 。 [思路分析]：* ∴ 对一切x恒成立。 则 ∴ [命题分析]：考查阅读新信息的能力，“恒成立”思想方法，以及解不等式的能力。 问题